丁兴良
丁兴良《区域营销管理的六大模块》
【本课程的目的】根据公司对营销管理者的岗位要求,结合日常管理之中面临的挑战,设计了六大管理主题,提供营销管理的思路、方法、策略、工具等,旨在提升营销管理者的管理能力,为公司的营销管理打下厚重的基石。【课程设计内容】课程设计之中,第一部分是总体概述,第二-七部分,是课程设计的六大管理主题,具体内容如下。第一部分:营销管理者的职业化要求课程目的:让营销管理者明确公司或组织对其的管理要求,工作努力的方向
丁兴良《工业品大客户销售策略与管理》
大客户实战营销系统课程20%的客户创造80%的利润针对销售顾问, 如何经营好这20%的客户利用35000个大额产品的销售案例研究出的销售智慧全球500强企业中60%的企业用于培训大客户销售精英的必修课程【课程收益】20%的客户创造80%的利润,80%的资源应用在20%的客户身上;所以,针对20%的客户利用九子诀“找对人,说对话,做对事”来搞定;利用客户关系的“二十五方格理论”来提升其价值,形成二次
丁兴良《差异化营销战略与品牌塑造》
【课程前言】曾几何时,“吃、要、卡、拿、送”等灰色营销在中国;一桌酒席,一份厚礼,一只皮包,一次考察,多少关键人物竟折腰,项目订单多多。然今朝兮,产品同质化,招标公开化,关系隐性化,成本显现化,价格透明化,多少订单利润薄薄。中国市场化市场,产品缺乏表现力,技术缺乏竞争力,关系缺乏持久力、品牌缺乏吸引力,国际巨头齐聚国内,国内企业四面楚歌。国内市场混沌,价值无法体现,买服务,客户不认可;买方案,客户
丁兴良《工业品营销卡位战略》
【课程大纲】一、中国式战略,该爱还是该恨? 抓大放小,最后一无所获 依葫芦画瓢,越走越远 “走出去”最终等于“丢出去” 形式比落实更重要 定位再到重新定位,特劳特的困惑二、卡位——开辟市场新蓝海 客户究竟在关注着什么? 如果你创造新的游戏规则,结果会是怎样? 卡位,定位的再升华 应用卡位战略的三大前提 “十六字真言”,卡位的核心战略思想三、明确定位(NO.1) 颠覆传统,定位的新玩法案例:海底乌龟