中层管理

段富辉《MTP-管理者的管理能力提升训练》

——基于高绩效的管理者能力提升实训课程介绍:MTP(即:Management Training Program/Plan),即“管理者的管理能力培训计划”。是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP截止目前先后历经11次改版,日臻完善,现已成为当今世界经典管理培训项目之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼并在世界先进企业创造卓越成就。该体系对欧美、

王哲光《中层管理技能提升训练》

主讲:王哲光课程背景中层与基层主管不同,他们管理幅度更宽,管理层次更多,其下属本身也是管理者,也有自己的团队和管理责任。原本没有下级或只有一个层级的下属现在管的人更多了、层次更复杂了怎么办?如何让一群不同性格的人紧密合作形成团队?同一个人始终采取同一种领导方法,这种做法有什么不对?上级可以采用哪些心理支持的方法提高下属的执行力?下属的执行力出了问题,是在他们身上找原因还是在上级身上找原因?如何创造

时维钧

时维钧--认知管理创新实践专家 行动学习升级版指导专家 “知行合一”三大系列版权课程创始人原北大纵横管理咨询公司合伙人、高级咨询师工商管理博士(在职攻读)国家高级人力资源管理师(国家首批统考一级)世界终身教育委员会及管理思想践行学会荣誉成员曾任:某政府机关公务员

张雷《精准有效——MTP中层管理者的七项修炼》

课程背景:为什么畅销世界的管理类书籍,没有一本是中国的?我们遗憾地错过了上世纪初和上世纪50年代第一次和第二次管理革命,我们与西方标杆企业最大的差距就是企业中层和基层管理人员的差距,各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中层管理人员的管理能力,以带动整个团队的成长。而现实工作中,中层管理人

左京《MTP中层管理技能提升》

课程背景:“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”——杰克韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思

陈蕊《破局增效:中层管理者创新思维与敏捷管理实战工作坊》

主讲:陈蕊老师【课程背景】在数字化与全球化浪潮下,企业所处的市场环境瞬息万变,不确定性显著增加。全球 80% 企业创新失败源于战略模糊、工具缺失、文化阻力,且组织往往需要突破性创新,资源却常被 “渐进式改进” 耗尽。同时,传统企业在应对外界变化、认知竞争优势、看待新观点等方面,与创新型企业存在明显差距,中层管理者作为企业发展的关键纽带,亟需突破思维惯性、掌握创新思维与敏捷管理能力,以推动团队高效响

李岩伟《思考力助力有效沟通》

学会有逻辑的表达与汇报主讲:李岩伟老师【课程背景】您是否在工作和生活中遇到过如下情景?沟通了半天,才发现大家各讲各的,完全不在同一个频道上;电梯里遇到了领导,他随口问了你一句:“最近手头上工作进展如何?”短短几十秒,实在不知道如何才能把目前的工作表述清楚;每次结束客户的电话沟通后,都觉得明明有更好的话术却忘记使用;遇到带情绪沟通的人,总是要花费很长时间浪费在安抚上……无论是同事之间,还是面对客户,

孙倩《中层管理者MTP训练营》

5篇章21模块系统提升管理能力主讲:孙倩老师【课程背景】一个企业最宝贵的财富是人,而人的成长是企业为之奋斗的方向。在阿里有句话,聚是一团火,散是满天星。说的就是团队的价值体现。而作为一个团队的管理者,你是否具备很好的团队建设与管理的能力,决定了你的团队业绩达成情况。而在当下的团队管理过程中,你是否遇到如下的困扰呢? 1.团队总是一团散杀,目标形同虚设2.作为管理者,找不到一套行之有效的管理方法3.

孙之行《卓越管理:中层管理技能提升》

课程背景:有没有一个清晰的领导力模式,来指导行动?有没有一个明确的领导力标准,来牵引修炼?有没有一套实用的领导力工具,来发挥效用?有没有一套科学的领导力方法,来驾驭情境?……管理者处在枢纽位置,承上启下,显著影响组织运转。管理者就像是三明治,上有领导,下有员工,平级还有跨部门同事,工作范围大,出现问题通常也较多。管理者需要与上级、下级和平级打交道,因此管理者的领导力,就涵盖与三个角色打

张毓岚《MID管理罗盘-中层管理者技能训练》

剧本杀课程——沉默的真相之实验室谜案主讲&DM:张毓岚老师【课程背景】作为企业管理者,你是否有这样的困扰:你想提升新生代员工职业素养与职业意识,可是却总被说是洗脑?企业组织培训不少,可是大家学完后,没什么体验与变化?课程当中,小伙伴们总是无精打采,注意力不集中、参与度总是调动不起来?90、00后新生代员工,抵触传统式强灌输培训?本课程首创“剧本杀”体验式培训课,设计“经验体