产品研发
卢海波《TO B产品的客户研究与需求挖掘》
穿透需求迷雾，用科学方法论打造高价值TO B产品主讲：卢海波老师【课程背景】在TO B产品开发中，行业分析、客户研究与需求洞察历来是各种经典模型、理论和方法论体系的重镇，然而，尽管先贤们的成果物汗牛充栋，尽管在实战中产品经理们用足了各种经典款方法，但是在实战中依然存在许多痛点问题： 1、需求失真：收集的需求看似合理，但落地后客户满意度严重不足；2、工具滥用：堆砌问卷、访谈等传统方法，却无法洞察真正
李凤山《产品研发管理务实课纲》
主讲：李凤山老师【课程背景】当今时代，供过于求、同质化竞争成为每个行业的常态，在这样的市场中产品力是企业的核心竞争力之一，只有产品不断创新才能持续赢得市场和客户。当一个企业从单一产品线向多产品线跨越的时候，产品管理是将企业的某一部分（可能是产品线、服务、品牌等）视为一个虚拟公司所做的企业管理，目标是要实现长期的顾客满意及竞争优势。产品管理支撑和实现了公司的价值链和商务模式，是实现公司经营战略和财务
张永杰《集成产品开发（IPD）》
课程背景集成产品开发（IPD Integrated Product Development）来源于PACE（Product And Cycle Excellence，即产品周期优化法，系全球领先的研发咨询机构PRTM公司提出的研发管理模式），是经过IBM公司五年的实践，总结出来的一套先进、成熟的研发管理思想、模式和方法。在美国，众多著名企业纷纷实施IPD，以提升创新能力。在国内，华为公司从1998
张永杰《端到端产品需求管理》
课时：1天课程背景科技型企业在产品需求管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题：1、碎片化的需求太多太杂，研发人员非常被动，经常变更；2、很多需求都是短期需求，甚至于紧急需求；3、需求收集的责任部门不全，采购、生产、服务等部门没有参与；4、研发人员没有办法把客户原话VOC转换为真实需求，很多时候也无法get到客户说不出来的底层需求；5、不清楚需求如何筛选，怎么区分优先级；6、和竞品对标更多只能技术对
何重军《数字化与创新双轮驱动：华为研发数字化转型策略与实践》
源自标杆企业华为研发数字化的方法论课程说明书R2.1主讲：何重军老师【课程背景】近两年，《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》意见提出，加快推动数字化转型和技术改造。企业加速研发数字化转型，是持续提升创新能力的关键路径。企业作为国家创新主体，在研发数字化转型上要将技术突破和自主可控作为重要使命，聚焦战略前沿和制高点领域，加强关键核心技术攻关，推动形成具有更强创新力、更高附加值、
