人才管理

付源泉

付源泉老师-----AI+人力资源管理专家24年企业人力资源管理实战经验同济大学工商管理硕士上海交通大学人力资源创新研修班法国布雷斯特高等商学院DBA(在读)上海交通大学、武汉大学、浙江大学、西安交大、南京大学、郑州大学、江西财大、浙江师范大学等高校EDP特邀讲师南京(高淳)人力资源服务产业园创业导师曾任:正泰集团| 资深综合管理经理曾任:塔达希时装(美国知名晚礼服品牌)| 人力资源总监曾任:雅茗

赵天明

赵天明老师---企业人才培养管理实战专家18年企业人才培养管理实战经验DDI认证讲师国家一/二级企业用工协调师资质证书全国人力资源创新大赛首席人力资源官奖现任:广东省标准化技术委员会丨副秘书长曾任:金逸影视传媒(上市)丨人力资源总监曾任:统一集团(中国区)丨培训经理★政府专家委员:广东省企业协会组织专家委员/广东省经济开发区法委会委员★授课经验:曾服务过农夫山泉、中国移动、农业银行等80多家企业,

臧凯《人才盘点与组织建设》

主讲老师:臧凯【课程背景】在当今快速发展的商业环境中,创新型组织面临着前所未有的机遇与挑战。一方面,市场竞争日益激烈,技术革新日新月异,企业为保持竞争力,不断拓展业务领域,对多元化、复合型人才的需求急剧增加。然而,许多组织在人才管理方面却暴露出诸多问题。人才规划缺乏前瞻性,无法与企业战略紧密衔接,导致关键岗位人才短缺或冗余,据调查,约40% 的创新型企业存在不同程度的人才结构失衡现象。

许秀清《人才评价与干部选拔:掌握核心逻辑,构建科学选拔体系》

科学选拔与精准评价,培养未来领导者主讲:许秀清老师【课程背景】随着数字化转型和市场竞争的加剧,农商行需要借鉴行业内的最佳实践,引入先进的管理理念和方法。通过学习和应用科学的人才评价体系和干部选拔方法,农商行可以更好地应对人才管理的挑战,提升整体竞争力。如何全面、客观地评估员工的能力和潜力?如何确保干部选拔过程中标准清晰、流程规范?如何通过构建科学的人才评价体系和干部选拔机制,可以更好地支持

张成强《建工企业如何精准识别人才》

主讲:张成强【课程收益】1、正确认识当下企业面临的招聘难题与应对策略;2、针对建工企业的特点,有效识别招聘需求的方法,并科学制定招聘计划;3、学会高效获取候选人、正确选拔候选人、科学做出人才录用决策;【课程特色】1、简单。用最接地气的语言,让学员迅速明白其中的道理;2、实战。大量的工具,让学员拿来就用;3、系统。让学员在脑中有整体框架,同时所有的工具均来自理论指导下的经验总结。【课程对象】用人部门

张蔷

张蔷老师——企业经营管理沙盘实战专家曾任:泰华集团(房地产行业)校企合作负责人、集团商学院副院长、集团总裁办总监、集团组织发展部总监曾任:河北瑞丰科技有限公司(港股上市制造业)咨询管理专家负责人【千万级降本增效沙盘专家】单项目人力成本优化800万+ | 驱动企业产值目标100%增长【效能倍增沙盘教练】团队效能提升50%实战案例 | 客户复购率100%【上市企业御用沙盘顾问】港股上市公司瑞丰科技10

张成强

张成强老师——企业人才管理实战专家曾任A股淳中科技(603516)人力资源总监曾任某互联网独角兽公司人力资源高级总监曾任盈科集团人力资源总监北奥集团、城建开发、北京燃气集团等知名企业人力资源咨询项目咨询顾问中国人民大学工商管理硕士中国人民大学商学院学生职业导师中国管理科学研究院商学院客座教授法律出版社签约作者、出版《HR人力资源管理从助理到总监》畅销书多篇文章在核心刊物及知名平台发表百度教育认证专

张子斌《企业数字化人才打造和落地》

主讲:张子斌老师【课程背景】数字经济在全球经济增长中扮演着越来越重要的角色,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能为代表的数字技术近几年发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出超级能量。随着数字技术、人工智能的应用普及,大数据的深入运用、人才的多元化等,企业急需解决通过数字技术提高组织效率、优化管理,打造属于自己的数字化人才管理体系与数字化模型。课程将以企业数字化人才打造与数字化

张杰

张杰老师——企业薪酬绩效与人才管理专家曾任:骏业塑胶(深圳)有限公司人力中心总经理曾任:广东银禧科技股份公司高级人力资源经理曾任:大型台资企业南良集团总部培训课长MBA工商管理硕士广西大学工商管理硕士生导师江西新能源科技职业学院客座教授国家高级人力资源管理师、高级思维导图训练师国家高级心理咨询师、企业培训师深圳市人力资源社会保障局职业能力

李晓慧《人才选拔与任用》

主讲:李晓慧老师【课程背景】在当今数字化时代,企业间的竞争愈发激烈,而人才管理作为企业发展的核心驱动力,正面临着前所未有的挑战。管理者常常陷入诸多痛点:选人时难以精准匹配岗位需求,导致“3不准”(求职动机识不准、专业能力验不准、个人潜力挖不准);育人过程中缺乏科学方法,面临“3大难”(培养方向确定难、行动计划落地难、培养成长留下难);用人时难以充分发挥员工优势,出现“3大痛”(优劣互补落地痛、