公司治理

祝毅《公司治理概论》

主讲:祝毅【课程背景】公司治理作为一种制度安排,规定了整个企业运作的基本框架和运行机制,是现代企业制度的核心,是企业经营管理的基石。治理结构和原则确定了公司不同参与者(如董事会、经理、股东、债权人、审计师、监管者和其他利益相关者)之间的权利和责任分配,并包括在公司事务中做出决定的规则和程序。企业的生死沉浮告诉我们,公司治理是企业永续经营的基石,而有效的公司治理是投资者、经营者、

温茗

温茗老师简介——顶层设计总裁教练天使投资人近20年的行业解决方案提供者ICF国际教练联盟注册ACC级别教练国际注册SNLP国际执行师美国(IAPC)认证RCC企业教练美国(AITA)认证PTT国际高级职业培训师广东省并购重组协会/深圳市投资商会 副秘书长北大、清华、交大总裁研修班教练导师/圣德书院战略规划导师/长城投资商学院导师广东省政府质量奖评审专家/中国质量认证中心高级评审员/福建海西金融租赁

张嶂

张嶂老师简介香港中文大学法律学院 法学博士现任:中广核汇联新能源股权投资基金 投委会委员现任:信达律师事务所 合伙人丨律师张老师具有法律、金融双重背景,现从事律师和私募股权投资的工作。熟悉私募股权投资运作的原理、投资标准、投资运营规律、融投管退的全流程管理、私募股权投资的风险控制、企业的风险控制流程;深谙创业投资企业如何吸引私募股权投资、如何制作商业计划书和路演

高明华

高明华老师——经济学专家曾任国家社科基金重大项目首席专家兼任教育部工商管理类专业教学指导委员会委员中国公司治理50人论坛学术委员会执行主任兼秘书长国务院国资委-中国社科院国有经济研究智库学术委员现为北京师范大学公司治理与企业发展研究中心主任、经济与工商管理学院二级教授、博士生导师【从业履历】先后就职于南开大学、北京大学和中国银行总行。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、北京市“新世纪社科理论人才

赵丹阳

赵丹阳老师---企业法律风险防控专家18年企业法律风险防控实战经验深圳大学法学专业英国丽兹大学金融硕士哈佛大学LLM SEMINAR联合国执委会ESG证书世界华人协会法律顾问、世界华商基金会法律顾问深圳市前海人民法院调解专家英国牛津与中国人民大学“信托项目”学者深圳电视台常驻嘉宾律师中央电视台法律大讲堂主讲人现任:广东益道律师事务所丨主任律师曾任:中国联通深圳公司丨法律部经理★ 法律自媒体博主:深

魏建华《合伙经营与公司治理》

主讲:魏建华老师【课程背景】伴随着增量需求逐步向存量博弈转换,越来越多的企业意识到只有靠少数几个人对经营结果负责企业很难走远,合伙经营显得越来越重要,但在实施的过程当中,如果合伙机制设计不完善,容易产生躺平,出工不出力,合伙人身份和员工身份的错位等现象,最后适得其反,反倒给企业经营带来更大的难题。【课程收益】本课程将从顶层设计着手,由上至下一层层帮助大家解开股权的神秘面纱,让学员掌握如何以股权为抓

邓志雄

邓志雄老师简介教授级高级工程师中国中化集团有限公司外部董事中国航天科工集团有限公司外部董事中央企业专职外部董事中国人民大学特聘教授中信基金会资深研究员“北交所大讲堂”特聘教授国有资产管理与国企经营专家原国家经贸委综合司副司长原国家有色金属工业局企事业改革司司长曾任:国务院国有资产管理委员会规划发展局局长曾任:国务院国有资产管理委员会产权管理局局长曾任中国保利集团有限公司外部董事、中国电信集团有限公

王晓耕《18个要点讲清新《公司法》下的公司治理》

2023年12月29日,《中华人民共和国公司法》修订稿经十四届全国人大常委会第七次会议审议通过,将于2024年7月1日起正式实施。本次修订删除2018版16个条文,新增、修改228个条文,其中实质性修改112个条文。全文共15章,266条,3.08万字。新《公司法》为未来“公司治理”监管与运作的指明了大方向。本课程以公司治理的基本理论为主线,从股东大会、董事会、监事会、经理层、具体运作和信息披露为

陆满平

陆满平教授——经济金融专家金融学教授中国社会科学院产业经济学博士复旦大学-深圳证券交易所工作站证券博士后平安证券有限公司投资银行总部执行总经理博士后、中国社会科学院产业经济学博士、深圳证券交易所金融证券博士后、深圳证券交易所财务顾问服务中心主任、德邦证券首席经济学家、平安证券投资银行总部执行总经理。资历背景近年来在《经济研究》、《管理世界》、《财贸经济》、《宏观经济研究》、《经济体制改革》、《经济

徐京《村镇银行公司治理与股权管理》

徐京《村镇银行公司治理与股权管理》课程收获:深入探讨,学员可以掌握并了解:商业银行公司治理的主要问题和基本知识商业银行的股权布局和股权设置;商业银行公司治理与股权激励的关系。授课特色:价值:课程全程干货,针对企业家最关心的控制权及股权利益;实战:讨论案例、学习的知识为老师咨询业务的总结;实用:揭示的工具和方法实用、好用,便于理解;通俗:案例丰富,以故事讲道理,初中生能听懂,硕士生有收获。课程大纲: