国学智慧
周让《从历史看管理——三国的领导谋略智慧》
课程背景：三国演义一书在中国可谓是家喻户晓，妇孺皆知。诸葛亮的隆中对将天下大势分析得井井有条，曹公挟天子令诸侯，孙家几代经营江东，根深蒂固，皆不可取，惟荆州富庶之地，却无良主。当先取荆州，在图益州，三分天下可矣。官渡之战，本来处于弱势的曹操运筹帷幄，出奇兵烧掉袁绍乌巢粮草，调虎离山解白马之围，利用袁氏兄弟不和，各个击破。从而统一北方，成就霸业。刘备借荆州，关羽走麦城，无数精彩诡谲云涌的博弈让后人津
高飞《国学智慧与管理者领导力修炼》
主讲：高飞老师【课程背景】“学了那么多管理理论，为什么团队一遇到跨部门协作还是推诿扯皮？”“公司有那么多管理方法和工具，但年轻员工为什么依然难管？”“数字化转型要求创新突破，但各部门为何越来越难创新？”当前企业各级领导在践行新时代领导力时，普遍存在以下问题：决策短视化：大部分管理者在重大项目决策中过度依赖财务模型，忽视《孙子兵法》“未战先算”的系统判断，导致投资盲目跟风、项目决策失误
冯龙《曾国藩的管理智慧》
主讲：冯龙老师【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题：1.人心涣散，团队凝聚力弱2.当了很多年领导，越当越累3.不懂识人用人，团队一盘散沙4.不懂激励，激励总是适得其反5.关心员工，员工却不懂感
沈碧津《国学智慧与职业素养》
主讲人：沈碧津教授【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程萃取儒释道三家的思想精髓，汲取圣贤智慧，提升职业素养的目的。【课程收益】提升忠诚度，树立敬业、负责的工作态度；塑造阳光的工作心态；培养同情心和仁爱心
《国学智慧与领导韬略》
王正《国学智慧与领导韬略》主讲人：王正◆浅论传统文化对领导者人格魅力的作用国学智慧及核心价值诸子百家与和谐人生国学与识人用人思辨◆人生任何决策，并非是从“事实”“出发的……组织及社会环境（民营/国企）技能（沟通、执行力、领导力、控制、激励…）组织角色（人格与角色定位）性格（霍兰德、MBTI、明尼苏达）道与德（有道无术，术尚可求；有术无道，止于术。 善与恶。）“管理自己；管理下属；管理组织。”---
曹胜高《六韬与企业成长》
课程大纲一、兵法的管理军事组织效率德国、日本企业管理兵法经营管理学派大桥武夫二、姜太公的智谋1、受封西伯2、娶帝乙之女。3、祀天受命。4、暗通费仲、恶来5、妲己6、殷伐东南夷三、《六韬》的权谋《六韬》又称“太公阴谋之书”《文韬》论治国用人《武韬》论用兵策略《龙韬》论军队编制《虎韬
