授课技巧

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张熳《精课精师——TTT系统提升训练营》

课程背景：现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识，促进服务组织力的提升。然而，很多讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅仅凭经验和感觉去实施每一次课程，课程质量很难保证，对于内训师来讲，系统掌握课程开发和设计能力，同时提升授课演绎技巧尤为重要。本课程采用项目制形式，融汇了TT

职场效能 2026年01月06日 0 点赞 141 浏览

于沣然《TTT风采卓然——培训师授课技术与呈现》

课程背景：TTT是“Training the Trainer to Train”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程，同时也是世界500强职业经理人的必修课程。 对于现代企业的管理者来说，不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力，做企业教练，做指导者。否则，不仅不利于部属的成长，自己的提升空间也很有限。对于不论企业内训师

职场效能 2025年12月29日 0 点赞 139 浏览

毛剑《360度内训师课程开发与授课技巧》

——基于企业内训师整体性提升课程背景：随着企业的不断发展壮大，培训发展已经越来越被认可和重视，成为人力资源发展 “选育用留”中关键的“育”的角色。而作为知识传播与迭代的重要载体——内训师，更是承担着隐性知识显性化，显性知识系统化，构建内部课程体系的重要使命。如何培养一支高素质的内训师队伍，已经成为学习型组织不断发展和建立成熟培训体系的一个重要组成部分。如果你希望你的企业内训师进一步提高

职场效能 2025年12月17日 0 点赞 139 浏览

张熳

张熳老师----TTT培训实战专家10余年企业销售/运营/培训管理经验香港大学管理心理学硕士PTT职业认证讲师TTT职业培训师授权导师AACTP国际注册培训师AACTP国际注册行动学习促动师CVCC高级礼仪指导师英国东尼·博赞官方认证思维导图管理师百家大型企业集团咨询项目与培训辅导客座讲师曾任：中国人寿丨区域销售经理曾任：太平人寿丨培训经理擅长领域：内训师课程开发、经验萃取、授课技巧、舞台呈现、演

TTT培训师 2025年12月11日 0 点赞 207 浏览

刘培林《管理能力和领导力讲授技巧（TTT）》

课程背景：作为一名管理课程的讲师，未来我们的学员都是管理者，传授给他们的管理理念和方法必须具备先进性和可操作性、同时还需要将长期管理思维贯穿其中，可以为学员提供有效的原动力，这就要求管理讲师拥有较为丰富的管理知识和管理经验作为支撑，但事实上，很多管理讲师并没有太多的管理经历、也没有经过系统化的管理训练。本课程萃取了先进的管理理念，从核心入手，帮助管理讲师快速建立起管理知识体系的构架，并深入浅出的把

领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 156 浏览

沈莉亚《赋能演绎：内训师呈现技巧与教学设计》

讲师：沈莉亚【课程简介】本课程为TTT内训师培养初阶课程，主要帮助学员掌握如何在表达前梳理自己的思想和知识结构，然后运用听众最容易接受的方法进行最佳呈现，在讲台上有效地控制紧张感和陌生感，从而达到最好的授课水平。在掌握授课技巧的同时，也能对教学活动本身进行设计，从而让听众更有效的习得学习内容。【课程收益】了解内训师演讲的误区，掌握克服环节紧张的技巧通过练习，掌握肢体语言的演绎方法提升结构化陈述知识

职场效能 2025年11月01日 0 点赞 281 浏览

江娅

江娅老师——TTT与企业AI提效落地应用实战专家ACI/AACTP注册国际职业培训师（认证导师）工信部认证人工智能高级应用人才西南财经大学(211)计算机与人工智能学院经济技术管理硕士成都市人才服务中心特聘专家曾任：某安全培训龙头企业 培训总监曾任：某大型财税企业 商学院副院长企业数字化RIA学习力提升认证导师人社部国家级职业生涯规划师四川大学外聘演讲导师《7天练就好口才A

TTT培训师 2025年10月15日 0 点赞 461 浏览

李娜《“六艺”成师——培训师授课技巧六项关键能力训练》

课程背景：企业工作人员卓有成效的工作，是企业业绩快速增长的关键，但如何快速培养人才，如何让优秀人才的岗位经验得以传承和复制？企业特定需求与通用课程不同，内部人员需要传承关键产品、技术和核心价值观，那么如何传承？企业都有特定的经验传承，如何让高绩效员工的更有效的分享经验，建立自我知识管理机制？面对这些问题，都要求企业拥有自己的造血功能，拥有人才复制与培养的能力，让优秀人才成为经验传承的种子，

职场效能 2025年08月15日 0 点赞 427 浏览

大卫祁《TTT内训师精彩授课和表达技巧》

主讲：大卫祁【课程背景】 内训师在授课中，通常会存在以下3个问题 喜欢讲个不停，滔滔不绝但有时候讲的不吸引人 介绍很多细节，啰嗦没有重点 学员的学习积极性不高，气氛沉闷内训师需要提高的表达和互动培训技巧。表达层面需要提升的是如何快速准确的表达去让听众了解这个知识点，互动培训技巧则是需要培训师了解培训的正确步骤和相应的互动参与方法。本课程从原理入手，帮助内训师在课堂上掌握适合成人学习的

人力资源 2025年05月26日 0 点赞 484 浏览

马斌《“五问”微课开发法——打造“吸睛”微课》

（版权登记号：国作登字-2020-A-01160673）课程背景：WHY：为什么要学习做微课？随着组织发展的需求，企业对人才的需求越趋明显，很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部，推动人才发展，减少人工“数”的成本，导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新，人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习，移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式，而在线学习与传统的面

职场效能 2026年01月06日 0 点赞 118 浏览