目标管理

金刚《目标分解与计划落地—基于组织战略目标的承接与计划管理》

课程背景:管理是人们进行的一项实践活动,目标与计划管理是人们的一项实际工作,一种行动。法约尔管理大师将管理活动分为“计划、组织、指挥、协调、控制”五大管理职能。在管理训练中,《目标分解与计划落地》作为工作管理的重要模块,这是管理者开展工作的基础。这些基本的职能是相辅相成、相互影响、相互作用、相互交叉渗透的,缺一不可。每一个职能都有其重要的作用及价值,缺了任何一个要素,管理活动都是无法顺利进行、

吴文飞《目标管理与执行力》

课程背景:很多企业的中基层管理者习惯于接受上级的指令,同时下达给下属,然后不遗余力的监督执行,但是,许多管理者发现,尽管付出了诸多努力,团队的执行力却往往不尽如人意,无法达到一加一大于二的目的,下属们还怨声不断。这不仅影响了团队的绩效,也削弱了组织的竞争力。课程正是为了解决这一问题而设计的。本课程旨在帮助中基层管理者深入理解目标管理的重要性,并掌握提升团队执行力的有效策略和工具。课程的核心理念

秦发家《MTP系列:目标与计划管理》

课程背景:企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。MTP(英文全称Management Training Program)原义为管理培训计划或管理研修教程,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,企业运营是检验企业目标管理的过程,这个过程也称为企业的目标管理,所以企业的目标管理是战略的执行与落地。有目标才有

钱科宇《基于战略的目标计划管理》

【管理现状】为什么团队达成共识总是那么难?为什么计划总是不如变化快?为什么人才难找又难留?为什么企业年度目标经常无法实现?为什么企业越做越大,效率却越来越低?为什么员工的执行力总是这么差?【管理误区】缺体系:企业整体目标规划过于简单,不成体系;缺落实:制定目标流于形式、目标分解不科学、落实责任不到位;缺基础:部门之间流程不明、责任不清,工作质量缺乏衡量标准;&n

薛魁铭《基于行动学习的目标管理与计划制定》

引导教练:薛魁铭【课程背景】目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。目标管理是以相信人的积极

郭静《领导力提升系列——目标管理与绩效》

主讲:郭静【课程背景】公司定好方向和战略,管理层如何领导团队,确立明确的目标,激发团队统一价值观,群策群力最终达成理想的结果?这是考验一位管理者的重要课题,如何带领团队制定目标,规划告完成计划,做好落地实施并最终达成变成了许多企业管理者关心的问题。本课程集中讨论了有效目标绩效与管理的方法和技巧。通过学习,各位管理者将学会相应的方法和技巧,从而达到最终绩效的提升。【课程收益】 明确目标管理的

冯涛《目标与绩效管理》

【培训对象】中高层管理者,部门负责人【培训时长】1-2天【课程大纲】一、量化绩效的基本概念1、绩效激励在企业管理中的遇到的困惑1)绩效激励失败的N种表现2)员工为什么反对绩效3)绩效激励失败的N种做法案例:两家企业的绩效考核结果2、绩效管理的基本知识1)绩效管理的目的2)绩效管理的四大步骤3)绩效合同的三个组成部分3、新老员工绩效管理上的困惑1)企业管理中新员工和老员工绩效得分的现状2)绩效得分是

徐莉《OKR目标与绩效管理工作坊》

主讲:徐莉老师【课程背景】俗话说:“人在一起叫团伙,心在一起叫团队”。拥有心在一起的团队,是每一个管理者的人间理想;但现实往往天不遂人愿:l 传统绩效管理每年做一两次,作业交了一大堆,低效僵化l 绩效考核就是为了扣大家工资吗?管理者整天做夹心饼干,团队怨声载道!l “每天忙,盲,茫,带着团队辛苦了一年,年度考核却没亮点,领导看完没反应!l 时代变化快,公司奖惩机制过于死板,无法调动员工

刘飞《销售团队目标管理与高效执行》

《“将”者风范》课程背景:目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务.责任.实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。销售目标管理是以相信人的积极性和

赵磊《目标管理和绩效考核》

【课程目的】正确认识绩效考核对企业、对员工、对管理者、对业务等方面的重要意义;了解整个绩效管理的流程,正确理解绩效考核的核心技术和提高管理人员对绩效考核方面的整体管理意识、理念、技巧和能力;认识目前本公司和本部门在绩效考核领域里存在的不足和如何整改;了解激励管理与绩效考核的关系,根据本企业的业务特点,建立正确的激励管理机制和绩效管理体系等实际性操作;帮助管理人员掌握面对面的绩效面谈和激励、辅导、沟