管理技能
闫明《领导力提升与自我修炼》
---主讲：闫明课程背景：21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，无论我们是否身处领导者的职位，都应该具备领导力。这是因为，领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变；领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界；领导力还意味着我
李元滨《管理者的四项基本能力》
课程大纲1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队，又或者是一名企业主管，你是否正在思索：☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长？☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工？☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题？☉如何帮助下属克服工作中的困难？☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长？☉良好沟通学习与交流的平台，提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。☉因为良好
方南《中层管理者管理能力提升训练》
【课程背景】随着社会环境、人才结构、和企业环境的不断变化，在企业发展过程中，管理效能低下对现代企业生存和发展造成最大的影响。提升企业管理效能对提高企业工作效率、管理效益以及企业长远发展，应对更加研究的市场竞争，至关重要。本课程从企业经营管理实践出发，着眼于解决企业经营管理中的实际问题。具有很强的实践性和实用性。能够切实的为企业发展提供更多实效的帮助。【课程收益】1、提升参训人员的对于团队管理的认知
王群祥《管理者的角色定位与管理能力提升》
主讲：王群祥【课程背景】企业的中基层干部往往是因为业务突出而从业务岗位提拔上来的，但是有相当一部分提拔上来的新任管理者，都存在着诸多的困惑和问题。对业务的研究还痴迷，对业务性的工作始终有割舍不下的情结。对管理工作陌生，因为没有经过系统学习，在管理中无从下手。对团队目标很模糊，抓不住要点，每天日常事务缠身，不停忙乱。对下属则总是放心不下，总想事事亲力亲为，生怕出一点差错。对同事也无法坦
曹凌豫《赋能型中层管理者八项修炼》
《激活团队 赢在中层》主讲：曹凌豫 老师【课程背景】“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关！”——杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业不断发展的经营目标。作为一名经理人，你是不是为身在管理岗位却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所
吴国红《年轻干部七种能力（履职能力提升）》
主讲：吴国红总书记强调：“党员干部要多一些务实劲、少一些书生气，多一点实干、少一点空谈，多一分低调、少一分傲气，多一份成熟、少一分娇气，练就开口能讲、提笔能写、遇事能解的能力，在工作中证明自己。”习总强调，党员干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。年轻干部，是企业发展的骨干
莫言《卓越经理人的十项管理技能》
【课程背景】任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竟争优势，取得持续的生存发展能，非常重要的一个要素是拥有一支合格的职业化程度很高的职业经理人队伍。要想成为合格的职业经理人，必须具备胜任职业经理工作的相应管理技能。要想具备这些基本管理技能，炼就从事管理工作的基本功，除了在工作中加强学习外，最佳途径是接受相应的培训，并学以致用于实际工作中。本课程通过案例解析、实战模拟等生动活泼的形式，系统讲授职业经
