管理技能
段良芳《AI赋能向上管理--智能时代的结构化工作汇报》
课程背景：商业领袖李·艾柯卡说：“你拥有绝妙的想法，却无法传播它们，那么你的想法就毫无用处。”在智能时代，人工智能（AI）技术的迅猛发展正在深刻改变职场生态，尤其是工作汇报的方式和效率。然而，许多职场人士在向上管理过程中，仍然面临诸多痛点，导致汇报效果不佳，甚至影响职业发展。以下是当前职场中常见的痛点分析：信息过载，难以提炼重点；汇报结构不清晰，逻辑混乱；缺乏数据支持，说服力不足；时间管
樊旋《从被动到主动——催化式员工管理技巧》
主讲：樊旋老师【课程背景】 在企业管理升级的背景下，传统“命令-控制”式管理已难以应对员工个性化、综合素养结构需求多元化的挑战。催化式辅导作为一种以激发员工潜能为核心的管理模式，通过启发式对话、个性化引导和系统性工具，帮助管理者从“问题解决者”转变为“潜能开发者”。本课程基于国际教练联合会（ICF）核心技术，结合企业真实案例，帮助管理者掌握科学辅导方法，提升团队绩效与员工自
赵晓霞《管理者角色认知与核心管理技能》
课程背景：企业不同，团队不同，管理之道相同。大部分管理者都是从技术或者业务骨干晋升上来，从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作，如果不能迅速建立正确的角色认知和掌握相应的履职能力，就很容易出现诸如推动不力、士气不高、协调不顺、团队不和等管理不力的现象。管理并不复杂，但是企业管理人员常常缺乏最基础的管理角色认知，不具备基本的管理技能。我们要认识到管理技能不是每个人天
卫全华《中层经理人管理能力提升》
课程说明：针对中基层管理者定制设计的精品课程。尤其适用于刚刚从业务岗位调整到管理岗位的新任管理者，或者适用于担任管理者角色多年但没有接受过正规的管理能力培训的人员。管理者首先要明确自己的管理角色。然后要会判断下属的工作状态和行为风格，然后选择合适的领导行为对之进行任务委派和授权。管理者还要对下属善于激励，对下属的过错不能一味指责、批评而要善于建设性反馈。课时：2-3天课程特色：基于全球经典的德鲁克
朱伟锋《目标制定与达成》
课程背景：一个管理者的社会责任与历史使命，就是为了完成工作目标而奋斗。以工作目标的完成为责任，缩短实现目标的时间，节约实现目标的资源，就是一个管理者的职业素养与成就。在制定和达成工作目标的过程中，管理者通常会遇到，比如：团队不清楚目标制定的框架和逻辑；团队之间缺少协同，没有形成合力；工作目标没有量化、不可衡量；员工个人目标和组织目标不一致，执行过程缺少跟进，没有预警，是否能达成心里没底。《使
张成强《经理人打造高绩效团队的7项能力》
目标是金，绩效为王主讲：张成强【课程背景】经理人最重要的工作职责是什么？到底是管人还是管事？不同的人有不同的说法，但是归根结底，不管是管人还是管事，都要落到一个基本出发点，就是带出一支高绩效的团队。对比优秀的经理人和失败的经理人，你会发现他们之间的差异只有一个那就是带的团队绩效不同。带出一支高绩效的团队，经理人需要掌握多项技能。包括：1、如何设置合理的目标？2、
许延颖《MTP管理萃技——MTP中层干部管理才能发展训练》
课程背景：管理者必然是中“艰”力量--中层不仅要上传下达，还要左右沟通，面面俱到，管理者自然是中“间”力量--上有高层、下有员工，要扮演“夹心饼干”的角色管理者必将是中“坚”力量--岗位决定了中层管理人员需要责任和担当正如现代管理学之父彼得德鲁克所说：“卓有成效的管理者和高执行力团队是企业成功的基本保证” ！所有的企业都在追寻提升管理团队能力的方法，然而，大多数企业却忽略了管理者能力的基本面是：管
