管理技能

辛博

辛博老师简介中层管理技能提升实战导师 管理五LI模型发明人 《前沿讲座》栏目嘉宾,讲授《问题分析与解决》 原多迪教育北分合伙人、众邦无忧创始合伙人 人社部“民办机构校长从业资格认证培训”研发及授课专家 中组部《中层管理技能提升》指定培训师 服务过北京银行、伊利乳业等知名企业 中关村街道优秀党员,高级家庭教育指导师 现任某企业运营总监【个人简介】辛老师拥有17年企

齐天阳《中层管理者的能力塑造》

课程背景:作为管理者,你是不是也经历这样的情况:对待工作,有些力不从心?对待下属,不知如何管理?管严了走人,管松了没有业绩?老员工没动力,新员工没能力?任务分配下去,员工执行无效果?每天忙得焦头烂额,却没有成果?….随着企业的成长,团队管理者所带领的团队成员人数越来越多,层级也可能越来越高,随者工作复杂度的增加,可能会让管理者感觉力不从心,此外,外部环境的快速变化和激烈竞争,也使企业不能只依靠

齐天阳

齐天阳老师中基层通用管理实战专家 北京交通大学学士学位,北京师范大学硕士 北京二商集团(旗下:王致和、六必居、大红门、月盛斋、宫颐府等)培训/招聘主管中国登山协会(国家体育总局登山运动管理中心)培训讲师 学大教育集团(000526)培训经理 深圳市爱施德股份有限公司(002416)培训经理清华EMBA班、中国传媒大学、中央民族大学、中央团校等客座讲师中信银行、外研社、中建三局、

王鏻《跨部门沟通与协作》

主讲:王鏻课程收益:通过沟通改善与其它部门的工作关系有效利用肢体语言,提高沟通能力熟悉实效效沟通的步骤掌握实效沟通技巧,达成沟通成果提高与上司的沟通质量,成为上司智囊改善与下属的沟通方法,成为下属依靠通过高效沟通赢得客户,成为客户朋友了解实效沟通的方法,成为沟通高手课程对象全体员工/主管/经理课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程时间 1天(6个课时

王鏻《90,95后的员工管理与自我管理》

主讲:王鏻课程背景※管理者总感觉员工上进心不强、责任心不强、执行力不强※希望员工要职业化、素质更高※希望员工有胜任力、能力更强※希望员工有责任心、忠诚度高※员工都希望自己要有所成就,但找不到方向或缺少方法※有的员工没有想法随俗而安,得过且过;※有的员工虽然理想远大,行动却止步不前;※有的员工积极努力,但缺少方法,事倍功半;课程对象全体团队成员/主管/经理课程形式 实战讲授/互

王鏻《AI时代的中层管理升级与自我进化》

主讲:王鏻老师【课程背景】 AI背景下团队如何快速适应新业态,快速实现生产力提升; 去机构化时代,转型管理者如何根据平台要求做出自我改善? 部门职能,岗位职责,有效授权,快速决策忙而不乱的真正内因是什么? 面对95后00后团队成员,管理者如何调整好心态完成管理人员认知定位转型? 新经济新科技环境下,管理者如何提升职业化团队合力的管理效能? 面对新的目标与任务,新晋管理人员如何身先士卒

蔡山《新生代员工辅导带教技能提升训练》

主讲:蔡山老师【课程背景】金融企业管理者对新生代员工的辅导、带教、管理等,已经是企业经营与发展中,必须面对的隐形难题,而这些难题都可以归结为一个问题,那就是“传帮带”,因为传帮带,恰恰是企业内部提升人员技能、提高绩效水平,最直接有效方式——这看似简单的三个字,实际上,对于众多企业和管理者而言,并非轻而易举。经常在实施过程中遇到以下问题: 为什么企业花费大量成本培养导师,但实际效果离辅导目标相

蔡山《AI赋能企业中层管理者技能升级训练》

主讲:蔡山老师【课程背景】在当今竞争激烈的商业环境中,企业面临着诸多挑战,尤其是在运营效率、财务管理、客户服务和战略决策等核心领域。许多企业依旧依赖传统的手工流程和人工操作,导致工作效率低下、错误率高。此外,市场变化快速,企业往往缺乏实时的数据分析和预测能力,无法及时抓住市场机遇。尽管大部分企业已经认识到数据的重要性,但他们往往没有充分利用AI进行有效的数据收集与分析,导致错失了优化运营和调

张峰《从精兵到干将—中层管理技能提升》

【课程背景】中层管理者是企业的中流砥柱,是企业的核心竞争力之一,是企业决策实施与落地的核心!他们上行下达,负责将企业的战略战术有效实施。中基层管理人员的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果中层管理者不够专业,将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成本增加等问题。因此,提升中层管理者的工作管理技能,是保证企业快速发展的关键。【课程对象】各职能部门经理【课

丁云峰《MTP中高层管理提升训练营》

主讲:丁云峰老师【课程背景】后疫情时代,企业都被逼进了发展的快车道,要么快速成长、要么快速死亡,决定企业生死的就是干部的管理水平。而干部管理水平高低往往是由管理角色认知是否准确、管理技能是否全面、培养流程是否科学造成的。 如何让干部明确自己在组织中的定位,做到不错位、不丢位、不越位? 如何建立干部正确的职业态度和价值观? 如何让干部掌握跨部门沟通的原则与技巧,可以承上启下左右逢源? 如