步英《反思领导力—在不确定时代重塑领导者的核心能力》
目标群体：企业中管理者课程时长：2天（6小时/天）｜可压缩为1天精讲版课程目标：1.理解反思型领导力的核心价值与底层逻辑2.掌握系统性反思工具，突破传统领导力盲区3.构建持续自我迭代的领导者心智模式4.设计组织反思机制以应对复杂挑战教学方法：1.混合式学习设计：高管案例剧场（角色扮演+多结局模拟）决策压力舱体验（实时数据反馈系统）反思画布
管理技能
何威《稳在中层·打造精英管理层》 源于美国的MTP管理技能
主讲：何威【课程背景】MTP（ManagementTraining Program）管理课程是一门综合性较强的管理培训课程，旨在为企业培养具有实战经验的管理人才。该课程起源于日本，现已在全球范围内得到广泛推广和应用。MTP管理课程注重实践性和应用性，旨在通过系统化、模块化的培训方式，提高管理者在战略规划、项目管理、沟通协调和团队建设等方面的管理能力和实践技能。伴随着企业的发展和人员正常的晋
李德《(企业)管理变革》
主讲李德课程背景: 中国进入第四个改革周期企业内外环境不定性加剧企业管理变革是唯一的出路课程大纲:聚焦一. 管理变革的目的(互联网时代的企业管理变革)1.“互联网+”与企业管理变革.互联网企业与传统企业的区别2. 管理变革目的: 确保企业二大平衡:* 企业战略与外部环境平衡.*企业战略与内部系统平衡3. 企业生存法则看管理变革目的:学习速度>变革速度>变化速度4. 互联网时代管理变革的
赵猛《中基层干部管理技能提升》
【课程背景】从目前国内管理现状来看，大部分中、高层管理者重业务轻管理，缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说，这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。你在企业中是否经常发现这样的现象1、管理者不能明确自身身份使命，身在管理却事必躬亲，俨然超级员工2、管理者很辛苦，员工很轻松，但员工却干的很不开心3、管理者很努力，但由于缺少管理工具，在团队任务中不能确保任务1
曹凌豫《赋能型中层管理者八项修炼》
《激活团队 赢在中层》主讲：曹凌豫 老师【课程背景】“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关！”——杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业不断发展的经营目标。作为一名经理人，你是不是为身在管理岗位却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所
王海波《DISC沟通技术与人际影响力》
【课程背景】职场中很多人在不了解领导和团队成员性格特质的时候常产生沟通障碍，在接触DISC之前，对待他人与自己的不同，是迫不得已的“忍受”；了解了DISC之后，开始理解他人的行为，把以前对优点和缺点的评判，全部放回到对特点的客观评价，哪怕还有不舒服的感觉，却能做到“接受”，运用DISC之后，知道如何打预防针、如何放预告片，掌握知人善用的技巧，与各式人等打配合做合，就变成一件“享受”的事情。了解不同
张烨《高绩效团队打造》
主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因，明确影响团队绩效的关键因素，通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务，聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节，确保从目标到执行的一致性，帮助团队理清方向，赋能成长，激发员工内动力，打造高绩效团队。【课程收益】1.识别常见绩效不佳问题及根本原因，掌握绩效问题诊断四步法；2.明确目标
