管理技能

黄普

黄普老师简介——沉浸式培训教学专家 原一汽夏利股份内燃机(今中国铁物000927)财务经理 原北京大中电器(今国美零售000493)高级销售经理 中国(天津)就业促进会特聘高级讲师 FOXCONN师资库讲师 情境管理沙盘研发专家(后附版权证书照) 64项国家级培训课题版权拥有人(如剧本杀课程《使命》,即兴戏剧课程《龟兔赛跑》等)【个人简介】黄老师拥有近三

张理军

张理军博士简介企业管理专家、领导力专家;资深教练技术导师;美国领导力研究中心认证的授权讲师。曾任大型企业集团总裁。他能够从操作层面和实战角度向学员传授管理方法、创新技法和营销技能;对于解决企业运营中的疑难问题,有着丰富的管理经验和营销实战经验,是国内工商界公认的企业家型讲师。30年多来,张理军博士一直从事管理实务和企业管理咨询活动。在1995年至2000年期间,曾担任拥有11亿资产的大型企业集团的

方超《卓越人生的自我管理与时间管理》

主讲:方超老师【课程背景】在快节奏的现代生活中,每个职场人士都面临着如何有效利用时间、提高工作效率以及维持良好生活状态的挑战。本课程《卓越人生的自我管里与时间规划》旨在帮助学员掌握一套系统化的自我管理和时间管理技巧,通过理论学习和实践练习相结合的方式,使学员能够更好地认识自己、设定目标、合理安排时间,并克服拖延等不良习惯,从而实现个人成长与发展的同时提升工作及学习效率。

蒋裕华《管理能力提升的三项修炼》

课程背景:企业的高速发展需要卓越管理者,可是卓越管理者的管理能力从何而来呢?他们是怎样成长起来的?有什么有效的方法,可以快速提升管理能力吗?其实,职场中的每一个人,只要对自己的未来职业发展有着清晰规划,并且愿意付出努力去执行,都可以提升自己的管理能力,并成长为一名卓越管理者。因为,任何一名管理者,都是从职场小白逐渐磨练成为卓越管理者的,只是他们的成长路径,各不相同,有的人是自己琢磨、自己领悟,从亲

云潭《管理者沟通力修炼——管理沟通有结果的锦囊妙计》

课程背景:在当前企业管理实践中对于提升沟通效率和效果的迫切需求下应运而生的。随着企业规模的扩大、团队多样性的增加、全球化业务的深入以及远程和虚拟办公模式的普及,管理者面临着更加复杂的沟通环境。有效的沟通已成为提高团队协作效率、促进组织变革、增强员工参与度、提升领导力和推动个人职业发展的关键因素。基于提升管理者在复杂多变的工作环境中沟通能力的需求,结合现代管理理论和实践,为管理者提供全面、系统的沟通

陶跃

陶跃老师简介—管理能力提升实战专家曾任:富士康(世界500强TOP32)BU HR部长、培训部长曾任:京东(世界500强TOP47)京东物流 人才发展经理曾任:新华报业集团《培训》杂志 智库项目经理曾任:中国百强化工德纳化学 集团经理兼HRBP经理版权课程《中流砥柱©》开发者、版权拥有者版权课程《磐石计划©》开发者、版权拥有者北京大学、河海大学、山东大学、

周黎辉《迈向卓越:职业管理者的角色认知与价值塑造》

成为卓越团队领导的思维升级和格局提升课程背景:企业发展强大,管理干部至关重要,管理团队是企业的骨架,有一批作风硬朗、能力出色的优秀管理者,企业的发展壮大才会有保证!管理干部是团队中的“领头羊”,是企业的兵头将尾,他们是企业长远发展战略实施最具体的执行者和落实者。企业要可持续发展,在未来市场竞争中保持优势,必须抓好基层管理人员的综合素质与提升。优秀的年青管理者时常要问问自己:“我

孙之行《卓越管理:中层管理技能提升》

课程背景:有没有一个清晰的领导力模式,来指导行动?有没有一个明确的领导力标准,来牵引修炼?有没有一套实用的领导力工具,来发挥效用?有没有一套科学的领导力方法,来驾驭情境?……管理者处在枢纽位置,承上启下,显著影响组织运转。管理者就像是三明治,上有领导,下有员工,平级还有跨部门同事,工作范围大,出现问题通常也较多。管理者需要与上级、下级和平级打交道,因此管理者的领导力,就涵盖与三个角色打

蒋裕华

蒋裕华老师---管理技能提升实训专家16年世界500强企业管理实战经验北大国际MBA(BiMBA)商学院 工商管理硕士北大国际MBA商学院校友职业发展指导老师曾任:德利多富中国有限公司丨高级销售经理曾任:中国惠普丨关键业务服务器渠道部总监曾任:IBM丨互联网服务器部业务经理曾任:华为丨A8010产品线全国销售经理■多次为百度公司、中国移动、农业银行、国家电网、中信银行等企业授课,广受好评■擅长领域

陈亭如《积水成渊——从专业人才到管理精英》

课程背景:银行人才的激活保留是银行竞争的根本需要,要实现卓越绩效必须经营好人才资源。新生代员工已陆续成长为骨干和储备干部,如何培养新一代的管理后备是人力部门的重中之重。很多银行内部管理者都是从业务骨干提拔上来,他们有非常强的业务能力,却没有过带团队的经验和技能,也没有接受过相关的系统训练。对于管理者该做什么不该做什么,怎样从个人绩效到团队绩效的转化,怎样辅导不同天性成员?针对新晋管理者和银行骨干人