组织管理

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朱立《组织管理与人效提升》

主讲：朱立老师【课程背景】人效是衡量组织管理水平的一个重要指标，社会环境的变化影响了企业的内部环境，除了人均效益指标外，我们还能用哪些指标来监测效率？又该用哪些指标来衡量部门的价值贡献？又该从什么维度提质增效、提高团队管理效能？本课程将围绕企业关注的如何提升人效的核心问题，结合朱老师在组织管理与效率提升咨询项目中的实践，通过实战案例分享及研讨，让管理者掌握人效提升的指标及工具方法，切实推进企

人力资源 2025年05月20日 0 点赞 236 浏览

吴昊 《从0-1，搭建组织培训体系》

—— 培训管理者/人力资源工作者培训体系搭建能力提升主讲：吴昊（高级企业培训师)【课程背景】培训体系是构成组织人力资源体系的底层要素，也是组织人才发展、学习发展工作的核心依据和系统支撑。为组织打造系统、完善、具备实效的培训体系，并将体系顺利推行，是培训管理者和人力资源工作者的必备技能。在实践中，组织培训体系搭建常常会遇到以下问题：1. 对培训体系的架构存在模糊，不知道应该搭建哪些项目和

人力资源 2025年04月13日 0 点赞 403 浏览

陈思杰《学习型组织与五项修炼总览》

课程背景：学习型组织（Learning Organization），是美国学者彼得·圣吉（Peter M. Senge）在《第五项修炼》（The Fifth Discipline）一书中提出的管理观念；学习型组织是一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的、具有持续学习能力的组织。成为学习型组织的途径有五种，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考（即五项修炼）。

人力资源 2025年06月12日 0 点赞 239 浏览

朱立

朱立老师—组织管理与效率提升实战讲师曾任：海尔集团|组织发展高级经理、解决方案经理曾任：上汽通用汽车|学习发展经理、高级讲师曾获：全国轻工企业管理现代化创新成果一等奖曾获：全国企业文化建设典范企业最佳实践 山东省人力资源和社会保障厅特邀人力资源赋能讲师 智联招聘、同道猎聘等签约面试官及专家智库成员 国际认证行动学习促动师（ICF） 国家二级人力资源管理师 海尔大学认证高级讲师

人力资源 2025年05月20日 0 点赞 326 浏览

于洋《组织管理与激励体系搭建训练营》

主讲：于洋老师【课程背景】在成长型企业里，组织管理始终是一项关系全局的基础工作。组织战略和外部环境，企业本身成长的需要，企业内部条件诸如技术条件的变化，人力资源管理体系条件的变化，管理条件的变化以及外部环境的变化等都将引起组织管理模式的变革。组织管理体系由于始终围绕企业战略和核心业务而处于动态的变化之中，从而更加注重于培养核心竞争能力。管理现状难以满足公司发展的需要，首先表现在目标管理、绩效

人力资源 2025年03月21日 0 点赞 326 浏览

张剑《企业组织能力提升与人才发展》

【课程背景】据美国《财富》杂志报道，美国中小企业平均寿命不到7年，大企业平均寿命不足40年。而中国的中小企业的平均寿命仅2.5年，集团企业的平均寿命仅7-8年。美国每年倒闭的企业约10万家，而中国约100万家，是美国的10倍。细细分析，发现我国企业曾经做大的不少，但能持续发展由大到强的却廖廖无几，我国多数企业尤其是中小企业普遍生命周期不长或生存质量较差。如何才能让这些有着好产品、好市场的企业突破发

人力资源 2025年01月20日 0 点赞 358 浏览

杨百寅

杨百寅老师简介清华大学经济管理学院领导力与组织管理系、博士生导师。国家杰出青年科学基金获得者。1982年于南京大学获得学士学位。1992年于加拿大萨斯卡彻温大学获得硕士学位。1996年于美国乔治亚大学获得博士学位。教授主要课程为人力资源管理与开发、战略人力资源管理、管理学研究方法、领导力开发与组织行为学等。主要研究和教学领域：为创造力与组织创新、知识整体理论、领导力开发、个人与组织的学习、学习型组

清华大学 2024年11月06日 0 点赞 878 浏览

马超《基于LTC的铁三角组织建设工作坊》

——优流程、做定位、担责任、做激励课程背景：在当前经济形势下，企业面临着前所未有的挑战。市场竞争激烈，客户需求多变，企业必须具备快速响应市场变化的能力，才能在竞争中立于不败之地。然而，许多企业在营销管理方面存在诸多困境，如线索转化率低、部门间协同不足、客户关系管理缺失等，这些问题严重制约了企业的发展，主要有如下表现：● 对于客户的需求，更多的是即时的响应，难以主动把握客户深层次

人力资源 2025年09月03日 0 点赞 10 浏览

朱立《基于业务战略的组织发展与诊断》

如何充分诊断组织的现状、系统解决组织的问题主讲：朱立老师【课程背景】如何在组织内“系统性解决组织的问题”是每个组织都面临的挑战之一，对于组织能力提升、管理或业务变革、重塑企业文化、提升组织效能等这类系统性问题，经常是“按下葫芦浮起瓢”，解决一个问题引发一系列问题，或者是面临“老虎吃天、无处下口”的困境。如何进行组织问题的系统性诊断？对诊断出来的问题先解决哪个、后解决哪个？怎么评估

人力资源 2025年05月26日 0 点赞 224 浏览

肖阳《团队建设与高效组织管理》

主讲：肖阳老师【课程背景】在日常管理中，团队的管理者往往面临层出不穷的问题：“屁股决定脑袋，各部门都考虑自身利益，如何才能提高部门领导的思维模式？”；“执行力总会出问题，上级心急如焚，下级却在隔岸观火”；“布置命令时下属无人异议，操作过程中却总有人牢骚满腹”；解决这些问题，常见的方法是“一事一议，见招拆招”，这样做效果肯定不会好。如果不能掌握基本的管理与沟通技巧，不能站在宏观的高度，从

领导力课程 2025年05月12日 0 点赞 258 浏览