经济形势

史璐《2024年宏观经济形势分析与银行业战略发展、策略》

主讲:史璐老师课程大纲如下2024年宏观经济形势分析与银行业战略发展、策略一、“新时代”强国战略和宏观经济背景1.“三步走”战略和“新时代”强国战略2.中国式现代化——跨越中等收入国家陷阱3.我国宏观经济和金融形势分析4.全球经济复苏和大国冲突并存5.“人口红利”消失:中国经济进入转型期6.“金融强国”突围:中国经济持续增长的根本保证二、当前经济周期和银行战略1.中国经济十年周期——朱格拉周期分析

马光秋

马光秋老师简介宏观经济研究专家,中央民族大学经济学院副教授。中国人民大学经济学博士中央民族大学经济学院副教授、硕士研究生导师北大元培智库创业导师国合华夏城市规划研究院特聘研究员独著经济学专著《企业行为发展新趋势探究》主讲课程《宏观经济形势与政策》《二十大之后的宏观经济形势分析》《从中美博弈中透视企业未来》《数字经济发展趋势与企业机遇》《宏观经济形势分析与房地产业的发展》《宏观经济形势与金融支持乡村

史璐《2024 年经济形势与“新质生产力”机遇》

主讲:史璐老师课程大纲如下2024 年经济形势与“新质生产力”机遇一、“新时代”强国战略和“新质生产力”1.“三步走”战略和“新时代”强国战略2.中国式现代化——跨越中等收入国家陷阱3.我国宏观经济和金融形势分析4.全球经济复苏和大国冲突并存5.“人口红利”消失:中国经济进入转型期6.“新质生产力”突围:中国经济持续增长的根本保证二、“新质生产力”是马克思主义重大理论创新1.《资本论——政治经济学

马光秋《二十大报告与中国宏观经济形势分析》

二十大报告与中国宏观经济形势分析主讲人 :马光秋【课程议题】二十大强调人民至上的理念,中国式现代化的要求是全体人民共同富裕的现代化,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,等等。对应目前疫情不确定性、周期下行、国际环境复杂的情况下,我们开启了内循环为主的内外双循环模式,在复杂的环境中如何实现突破,如何倡导人类命运共同体理念,实现中国式现代化,是我们要思考的问题。

史璐《2024年经济形势与科技金融机遇》

主讲:史璐老师课程大纲一、“新时代”强国战略和“科技红利”1.“三步走”战略和“新时代”强国战略2.中国式现代化——跨越中等收入国家陷阱3.我国宏观经济和金融形势分析4.全球经济复苏和大国冲突并存5.“人口红利”消失:中国经济进入转型期6.“科技红利”突围:中国经济持续增长的根本保证二、当前经济周期和经济运行趋势1.中国经济十年周期——朱格拉周期分析2.十年周期和经济趋势研判3.十年周期和中美关系

张庆安

张庆安老师简介——世界政治经济研究专家世界政治经济独立研究员军事政治经济系统分析宏观形势探索者清华、北大特聘世界政治经济授课讲师【个人简介】主要研究方向:世界政治经济,宏观经济,区域经济,产业规划。张老师历经多年从事世界政治经济关系、国家宏观经济、产业经济以及企业管理等领域研究和探索,已经形成了自身独特的学术观察视角,能够在错综纷繁的世界政治、经济格局变化中,通过对世界主要国家发展策略的研判,推断

王宣喻《2024年后国际国内政治经济形势研判》

课程大纲一、 如何研判“千年未遇之大变局”?1. 总书记提出“百年未遇之大变局”的背景2. 为何我们提出“千年未遇之大变局”?3. 为何2021年被称为“具有历史里程碑意义的一年”?二、 未来几年国际政治经济局势演变态势1. 三战态势形成,三战有没有可能爆发?2. 两级世界正式形成,哪些国家站队?3. 美国下场,先在欧洲还是先在亚洲?4. 全球产业链重组和中美金融战新趋势5. 中国国际政治经济大布

《2024 年经济形势与“新质生产力”机遇》

主讲:史璐老师 课程大纲如下 2024 年经济形势与“新质生产力”机遇 一、“新时代”强国战略和“新质生产力” 1.“三步走”战略和“新时代”强国战略 2.中国式现代化——跨越中等收入国家陷阱 3.我国宏观经济和金融形势分析 4.全球经济复苏和大国冲突并存 5.“人口红利”消失:中国经济进入转型

郑加成《当前宏观经济形势与政策解读》

一、培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧二、培训目标:1、了解新常态环境下机遇与挑战;2、对中美贸易战有更深的理解;3、基于博弈的宏观经济运行形势分析。三、培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部四、培训课时:一般安排1天(6小时),也可按要求压缩到半天(3小时)五、教师简介:郑加成博士,浙江大学经济学院副教授,博弈论专家,浙江大学总裁班

靳卫萍

靳卫萍老师简介清华大学社会科学学院经济所副教授,清华大学政治经济学研究中心秘书长,宏观研究部主任。南开大学经济研究所 博士研究生 ,清华大学人文社会科学学院哲学博士后流动站。主要研究方向:宏观经济学(特别是凯恩斯经济学和货币理论)货币经济学主要课程“当前宏观经济形势与热点分析”,“加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”,“双循环视角下的宏观经济与新基建”,“双循环下的中国