职业素养

高睿可《成为企业人:职业素养提升》

推动职场新人摆正心态转换角色勇于担当注重礼仪,尽快成为企业人的实用课程主讲:高睿可老师【课程背景】相比80、90后,00后所处的社会环境不但有更为优越的物质生活,没有生存和安全的压力,同时伴随了移动互联网的高速成长,这让00后拥有更多的互联网思维,对信息的捕捉更为敏感,并形成了更为鲜明的个性,对个人价值和自我成长的主张更加别具一格。他们对于未来有着远大的志向,有足够的上进心,有强烈的学习欲望

修子渝《新员工职业化心态及角色蜕变》

课程背景:在行业竞争日趋激烈的今天,如何让职场小白转换成职场精英,在职场如何从普通到优秀,迅速转换角色,本课程首先从职业规划及职业生涯的培养开始,意在让学员领悟自身内在素养提升,外在展示才更有灵魂,内强素质,外树企业品牌。课程从心态转变层面的细节去讲授,让学员更具象化的了解未来的职业方向,了解企业的发展,从而增强对企业的粘性。课程收益:● 掌握职业心态修炼,成为一个可以控制好情绪的职场

黎蕊惜《金字塔原理与精确表达》

主讲人:黎蕊惜【课程背景】如何逻辑清晰地思考、有效提升逻辑思维能力?如何改善逻辑思维、有效规划思考内容、准确高效理顺内在逻辑?如何重点突出、逻辑清晰,怎么样搭建框架结构、组织语言顺序?如何用最短时间说清观点,让听众有兴趣、好理解、易记住?如何能快速提高思考、管理下属和解决问题的逻辑思维能力?——用金字塔原理!什么是金字塔原理?金字塔原理(

赵猛《职场新人职业化思考和沟通素养提升》

【课程背景】大学毕业后的第一个“五年”,是人生当中一个很重要转折点,是开启精彩职业人生的第一个篇章,在职业生涯专业里我们把这个阶段叫做职业生涯“适应期“。因此,在这个“五年里”,你信什么、要什么、靠什么、想什么、学什么、做什么,都将会对一个人的职业生涯产生深远的影响。课程围绕“如何从一名学校人成为合格的职场人”这一主线,系统理顺了作为一名大学应届毕业生进入人生的第一个工作场所而应该做到的角色转变、

方超

方超老师—公文写作与演讲汇报专家曾任:中国移动 区域市场渠道总监曾任:中国移动 学习发展项目经理现任:北京睿信科信息科技有限公司(国家高新企业)总经理学习地图构建与课程开发专家OFFICE实战应用专家混合式培训项目策划人学习品牌策划人COPC注册协调员(美国呼叫中心管理水平权威认证)人力资本化实验室发起人(国内第一家研究人力资本的专业机构)人力资源管理师【个人简

陈泓播

陈泓播老师---资深服务商务礼仪实战专家服务效能提升实战专家、会务服务提升实训专家广州民航技术学院客座副教授国家劳动部民航乘务技师英国city & guilds国际高级礼仪培训师高级服务礼仪培训师红十字会急救师长沙礼仪协会理事高校毕业生就业协会项目认证指导专家曾任:中国南方航空股份有限公司丨主任乘务长+高级讲师(最高职称)1)参与编写出版三本著作:《空乘职业形象设计与妆容技巧》

时维钧《心智/思考/沟通/行动四位一体职业化修炼》

【课程背景CourseBackground】听说过很多道理,依然过不好这一生……苏格拉底说:一万次灌输,不如一次真正的唤醒!本课程以职场中不超过4%的精英人士掌握的先进理念及工具为基础,从心智模式、思考模式、沟通模式、行动模式四个方面,通过挖掘一个人的内驱力,体验不断升级思维、降维打击的威力,同时借助逻辑的力量,一步步发现自己的无限潜能,并消除影响潜能发挥的干扰因素,提升思考力、沟通力和行动力,以

姜楠

姜楠老师---职场效能提升专家中英文授课12年企业管理实战经验14年高端商务礼仪培训实战经验马来西亚林登大学MBA国家一级形象设计师(国证)美国认证协会注册国际高级礼仪培训师曾任:BESTSELLER 绫致时装有限公司丨区域培训主管曾任:菲罗(法国奢侈品)/美国IZOD 品牌(男装)丨全国培训经理曾任:DHL中外运敦豪国际航空快递有限公司(世界500强)丨培训师及全球大客户支持曾辅导国家电网员工获

王学利《报联商—职场关键场景沟通必修课》

主讲:王学利【课程背景】都说职场中70%的时间在沟通,70%的问题来自于沟通,职场种沟通会带来哪些问题呢?工作才开始,等有了进展在去汇报吧--------领导过来拍桌子问情况,急了!同事太忙请你帮忙,不好意思拒绝又没有办法完成------同事挨骂了,恼了!和客户沟通,你已经很有礼貌、很周到了-----------客户还是不满意,丢了!这样的事情每天都在发生上级常有困惑:部下那里的情况不明,很是担心

魏伟《职场心态与职业素养》

主讲:魏伟老师【课程背景】当前职场环境中,“职业倦怠”“沟通内耗”“目标模糊”等问题普遍存在,多数职场人虽具备专业技能,却因心态偏差、素养短板陷入“忙而低效”的困境。本课程以“心态为根基、素养为抓手”,结合真实职场案例,帮助学员突破认知局限,建立适配现代职场的思维模式与行为标准,实现个人价值与组织目标的双向成就。【课程收益】帮助学员摆脱消极抱怨、推诿依赖的思维,建立“积极主动”“责任优先”的职场心