职业素养

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刘茗烨《职业规划，人职共赢》

课程背景：现代企业管理崇尚人力资本化运作，追求人效价值。人类进入驱动力3.0时代，人作为最复杂的变量，个人的产出很大程度依靠于自我实现的意愿程度，于是，通过管理者生涯规划实现人与职业的双赢是企业追求的目标。生涯规划在企业的运用将聚焦如下场景：从人与职业的关系，帮助实现公司目标与个人目标的契合，追求成长与匹配；挖掘和定位管理者优势为组织倍增价值，提升工作效率，获得成就成长安全，降低组织骨干管理者

职场效能 2025年08月29日 0 点赞 388 浏览

袁少波《AI+国企公文&新闻写作》

课程背景：公文、新闻写作是党政部门、企事业单位“施政”，推进工作、解决问题的重要工具，但许多职场人士在公文写作时常常有文种用错、格式错误、内容思路不清、结构混乱、重点不突出等问题，于组织而言，导致工作效率低下，影响工作成果和组织形象；于个人而言，辛苦苦写的材料被领导一次次打回，恐怕是很多职场人的揪心经历。写不清楚是因为想不明白！金字塔思维作为一种高效、系统的思考工作，能够帮助学员“想清楚、说明

职场效能 2025年07月25日 0 点赞 503 浏览

刘长城

刘长城老师—国学智慧管理导师 中国传统文化的践行者、受益者、弘扬者 中国国家人事人才网 高级心理咨询师 《职业素养提升》百日修学营 主训师 曾任北京海纳百成功企业管理顾问有限公司总经理 曾任美国ESP人类终极潜能学院总监【个人简介】刘老师，曾作为团队领导人，带领团队取得同行全国第一的成绩；接受过北京经济广播电台专访；自2006年接触中国传统文化以后，潜心专研、孜孜以求，先后拜访国内

国学智慧 2025年05月27日 0 点赞 826 浏览

叶显开《新员工综合职业素养提升》

主讲：叶显开老师【课程背景】组织对员工最看重的是能够持续做出贡献、长期输出价值与绩效成果。要想达到此目的，员工必须具备相应的职业素养。 其中最关键、最核心的职业素养，可以笼统地概括为三大类，包括自我驱动、认知水平和写作能力，每一大类又可细分为三个小类。（见下图）根据经典的“冰山模型”，这些职业素养属于“冰山下”的部分，“冰山上”呈现出来的就是员工的职业习惯与工作方法，以及最终的工作成果和绩效

职场效能 2025年05月14日 0 点赞 675 浏览

衣冠楠

衣冠楠老师简介中基层职业素养与管理能力提升专家曾任全时云（国内最早SaaS会议服务提供商,）企业大学高级校长 东风悦达起亚合作讲师 保险极客合作讲师 TTT企业培训师核心课程认证讲师 英国伦敦行业协会国际培训师专业讲师认证 《行动教练》企业教练课程认证讲师 2018中国百强讲师 中国诚信品牌讲师【个人简介】衣冠楠老师拥有中国百强企业销售团队培训培养工作经历，凭借1

管理技能 2025年05月12日 0 点赞 572 浏览

徐灿《国（央）企职场规则与职业素养提升》

筑魂赋能提质效凝心聚力新征程课程背景：国有企业通常具有深厚的历史底蕴和文化传统，强调社会责任和国家使命。同时具有较为正式的组织结构和层级制度，对职场规则和职业道德有特定要求。国企的发展受到国家政策的强烈影响，需要员工对政策有敏感性和适应性。并且随着市场经济的发展，国企也在进行改革和创新，需要员工具备相应的职业素养和能力。本课程秉承国企的发展战略、文化特点和员工需求，更加符合

职场效能 2026年01月09日 0 点赞 114 浏览

刘颖《开口能说 上台能讲》有效的表达——ptt训练

主讲：刘颖老师【课程背景】在许多场合，公司的管理人员、业务骨干及专兼职讲师都需要做演讲表达和呈现，如会议发言、工作汇报、培训授课、产品推介、方案介绍、公司宣传、经验分享等。但许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力、原本的呈现变成了车祸现场。这样的表现在公司内部会造成组织效率低下、信息传达不力；对外会导致公司、产品、品牌的形象大打折扣。同时不佳的PTT表达呈

职场效能 2025年05月06日 0 点赞 649 浏览

宋奕晓《职场新势力——塑造卓越职业素养》

课程背景：在当前企业面对的外部环境越来越难，人口红利消失全球竞争加剧和VUCA时代的变幻莫测，大部分的企业实际案例证明优秀人才的加入带来技术、产品、营销等方面的巨大突破，所以各大企业和组织开启花式抢人大战，但是随着Z世代新员工进入职场，企业发现并不好用！因为很多新员工并没能及时的做好从校园人到职场人的身份与角色转变。这其中就包括，心理上的转变、思维上的转变、能力上的转变、行为上的转变、责任上的转变

职场效能 2026年01月07日 0 点赞 114 浏览

杜程《新员工职业素养》捕鱼达人沙盘模拟

主讲：杜程老师【课程背景】企业想要持续化的发展，必须持续的有新鲜血液加入。其中，校招新员工作为很多企业的主要工作力量，每年都会有大批的人员到岗。然而，大学生由于最初踏入职场，角色定位模糊、缺少工作经验，会出现很多问题，例如：· 角色定位模糊，仍然以学校里学生的身份、心态，处理职场中的事情，导致面对工作或问题时，考虑的仍然是个人的得失，而不是团队、企业的利益；· 不适应职场规则而导致人际关系不理想，

职场效能 2025年10月31日 0 点赞 283 浏览

鲍爱中《危机管理与公关素养》

课程对象：公司高层、中层、基层员工课程目标：1.建立危机意识；2.了解危机管理的关键在于预应；3.掌握危机管理的内涵与应对流程；4.掌握危机的可能来源；5.掌握危机的应对原则；6.掌握危机中媒体应对方法；7.如何有效避免媒体的放大效应；课程大纲：预应—— 反应第一部分 预应一、危机意识1.时代广场的国债计数器2.企业的十三种“死法”3.危机意识：天津大海食品有限公司4.危机的两个定律5.危机的4个

职场效能 2024年09月19日 0 点赞 992 浏览