营销管理

1. 首页
2. 营销管理

张松波《无品牌 不营销—整合品牌营销策略》

主讲：张松波老师【课程背景】现代市场的激烈竞争，要求企业不仅要有优质的产品与优良的服务，还需要掌握适当的营销技巧。以顾客为中心，是国内企业在长期的市场竞争中形成的核心理念之一。然而，理念毕竟不等于实践，企业要想在激烈的市场竞争中争得主动，必须切实将“以顾客为中心”落到实处。古诗云：“问渠哪能清如许，唯有源头活水来”。套用一下古人的话：“欲问成功路漫漫，唯有创新宽又广”。德鲁克说过，企业最重要的两个

营销管理 2025年10月27日 0 点赞 504 浏览

李中生《标杆店长-业绩超越与门店传承》

【课程背景】店长，是零售终端的核心岗位，是门店对消费者综合呈现的直接管理者。品牌和企业一切指向消费者的目标/策略/执行，都由这一岗位直接把控。所以，店长在消费认知/目标管理/员工带教/团队激励/现场带动/沟通协调方面的认知和技能，将直接决定终端的综合竞争力和持续发展能力。本课程，以业绩提升和门店传承为最终目标，带领店长一同研判门店管理方法和技巧。从目标量化与跟进/团队沟通与管理/技能带教与提升

营销管理 2025年09月28日 0 点赞 505 浏览

刘新宇《创新营销》

【课程大纲】第一节：互联网时代的增长逻辑1.增长的底层逻辑2.增长的科学路径案例：小米、安德玛、乐纯酸奶的科学增长路径第二节：创新营销1.0方法——用户任务创造性洞察用户，打造具备碾压性优势的产品，驱动市场爆发式增长1.为什么超过95%的产品都失败了2. 破解成功打造产品的黑箱，洞见增长背后的秘密3.产品创新的的科学路径——用户任务4.以用户任务为中心的创新增长逻辑——如何打造用户必然

营销管理 2025年07月03日 0 点赞 508 浏览

孟昭春《打造高绩效营销团队与赋能小白18策》

课程背景：当前中国的企业正在面临着一个经济环境盘整时期，主要是三个特征：一是高速增长时期已经过去了：土地财政走到了尽头，诸多的头部房企相继爆雷，倒闭企业增多、失业人数增多，政府也没有钱了……企业的经营面临着巨大压力，市场营销的困难增多，上下游企业都出现问题，影响严重。再像以前那样经营企业和管理团队就生存不下去了。企业该怎么办？二是外资、外贸下滑严重：随着欧美等国家去风险化和视中国为强劲竞争对

营销管理 2025年08月07日 0 点赞 513 浏览

丁兴良《工业品营销卡位战略》

【课程大纲】一、中国式战略，该爱还是该恨？ 抓大放小，最后一无所获 依葫芦画瓢，越走越远 “走出去”最终等于“丢出去” 形式比落实更重要 定位再到重新定位，特劳特的困惑二、卡位——开辟市场新蓝海 客户究竟在关注着什么？ 如果你创造新的游戏规则，结果会是怎样？ 卡位，定位的再升华 应用卡位战略的三大前提 “十六字真言”，卡位的核心战略思想三、明确定位（NO.1） 颠覆传统，定位的新玩法案例：海底乌龟

营销管理 2025年07月03日 0 点赞 515 浏览

怀国良《数智化品牌营销驱动创新业务增长》

主讲：怀国良老师【课程背景】“双微一抖小红书”等众多社交媒体平台快速崛起，用户结构复杂，内容浏览行为习惯各异，品牌偏好不明……应该如何掌握这些去中心化平台的内容策划规律，品牌整合营销应如何适应新的变化，进化出新的打法？本课程旨在帮助学员全面了解数智化品牌营销的最新趋势和规律，掌握先进的工具和模型，并结合实际案例深入探讨如何有效地实施数智化品牌营销战略，并通过品牌营销组织升级进行商业化落地，并

营销管理 2025年10月17日 0 点赞 519 浏览

郑时墨《渠道管理与销量倍增》

主讲：郑时墨老师【授课对象】营销型企业管理人员，市场销售人员，售后服务人员等。【培训形式】理论讲授65％、实战演练10％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑5％以系统实用训练为目标，精彩案例，感动视频分享、动情小故事，生动演讲，游戏，互动训练等形式；培训现场轻松，活跃。【培训目的】1、了解学习渠道管理的技巧方法；2、学习提升渠道管理的几大模块；3、明确把握渠道的内在需求心理的策略；4

营销管理 2025年07月04日 0 点赞 520 浏览

薛胜刚《差异化定位（2天）》

课程背景：——价格战OR差异化？价格战很难受，出路在哪？差异化！实际上，许多企业并不是完全没有差异化，而是没有把差异化发挥到极致。这些企业，一方面在被动的打价格战，另一方面，手里有许多差异化的牌，白白的放在那里，不知道怎么打。如果能将企业积累的要素重构，对客户建立一个差异化的认知，就能够形成一种独特的竞争优势。如此一来，不仅是生存，发展和增长的问题，都有了希望。&nbsp

营销管理 2025年08月28日 0 点赞 526 浏览

喻国庆《大客户需求深度挖掘与高黏性建立》

课程性质：公开课/内训培训学员：营销人员教学时数：学时:6-12小时(1-2天）课程简介：德鲁克说：“企业的核心工作就是为客户创造价值”，可见客户是企业的重要资源。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精。疫情当下市场普遍是产能过剩，客户资源稀缺的状况，根据20/80法则,大客户又是企业的重要资源，那么我们如何开发、如何深度挖掘客户需求、建立客户黏性?教学目标：

营销管理 2025年08月31日 0 点赞 529 浏览

杨虎《科学团队管理：高绩效营销团队的组建与激励》

讲师：杨虎课程背景在竞争激烈的商业环境中，营销团队的绩效往往直接影响到企业的成功与否。如何让您的营销团队不仅具备出色的个人能力，而且能高效协作，共同创造卓越绩效，是团队管理中最重要的工作之一。您现在是否被以下问题困扰——>团队成员的战斗力很强，却相互挑刺，无法组成高绩效团队?>团队领导在工作中疲于奔命&

营销管理 2025年06月18日 0 点赞 531 浏览