TTT培训

蒋丽娜

蒋丽娜老师---TTT与沟通汇报专家国家高级企业培训师香港CITA特许国际NLP执行师美国AACTP培训协会行动学习促动师MTP日产训认证管理干部发展专家英国东尼博赞思维导图中心认证培训师曾任:海悦会|人才发展和EAP项目高级经理曾任:锦江酒店(上市)|互联网学院运营总监曾任:雅居乐集团(中国500强)|商学院院长、人力行政总监→安植集团(亚洲品牌500强)培训学院直播大赛指导老师→美的集团(世界

简丹

简丹老师——情商领导力应用与跨文化沟通实战专家曾任:TI国际沟通学院 (全球非盈利教育组织TOP3) 区域总监曾任:富达投资(全球资管机构TOP5)高级人才发展专家曾任:Fidelity International 总裁助理与团队经理中科院心理咨询师Aperian跨文化沟通 认证导师管理3.0认证卓越管理者主题导师中国大连人力资源产业园特聘创业导师6Second

陈小洪《TTT训练营:企业内训师培养》

主讲:陈小洪老师【课程背景】在知识快速迭代、业务需求多变的商业环境中,企业培训已不再是“可有可无”的福利,而是直接影响业务增长和人才竞争力的关键战略。企业内训师承担着经验传承和人才赋能的关键角色。然而,然而,当前众多企业的内部培训正面临着一系列严峻挑战:授课效果不理想:学员参与度低,知识留存差,导致培训投入难以转化为实际的业务提升,大量资源被浪费。课程开发效率低:内容与业务需求脱节,无法及时响应业

师柠春

师柠春老师简介TTT培训实战辅导讲师&剧本杀培训专家8年企业培训和内训师成长陪跑经验,其中6年内训师培训经历,累计培训80+场,培养优秀内训师3000+曾任:郎酒(白酒龙头企业)|培训经理国家电网青年培训师教学技能大赛特聘教练南方电网云南电网微课开发特聘辅导教练中国银行总行网点负责人大赛冠军辅导教练中国银行总行行业案例大赛冠军,亚军PPT辅导教练 ACI美国认证协会认证高级职业

杨文利《课程开发与设计(TTT)》

培训讲师:杨文利针对人群:企业内训师授课时长:12-18H教学方法:讲授法、图解法、提问和点评法、角色扮演法、现场体验法、模拟练习法、示范指导法、游戏与总结法、测试与点评法、视频赏析法、提问抢答法、情景模拟和演练法、头脑风暴法、有奖竞猜法、小组讨论法和分组辩论法等课程背景:博学者未必都能成为好老师,但没有好内容,一定是不称职的老师。培训师需要是自信的,而自信的来源最重要的应该是充分的课前

王勍

王勍老师简介北京大学法语语言学士辅修国际经济法国格勒诺布尔高等商业学校商业管理硕士中国科学院心理研究所心理咨询与治疗研究国家三级心理咨询师 中科院健康指导师曾任:东风标致汽车,培训资深专家;臻和生物科技,组织发展专家现任:中国演讲与口才协会顾问;无界文化发展,运营总监

张坤《TTT——情景式课程开发与设计》

课程背景:为什么开发本课程:以某一工作岗位所需的能力作为开发课程的标准,并将学习者获得的相关能力作为培训的宗旨,是本次课程的立足点和根本所在。此立足点有利于从企业管理底层逻辑,来推动培训与管理绩效提升挂钩。但企业内部培训师的现状有以下诸多现象:真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队,因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是,企业内训师的短板就在于课程开发的专业能力不足。培训课程开发是培训

陈赛红《TTT内训师十项全能修炼》

主讲:陈赛红【课程背景】企业文化的传承,管理理念的传播,优秀方法的推行,应知应会的技能……这些都需要培训!而最有效的培训方式,就是由内部培训师来实施的企业内训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业需要的课。此时,内部培训师的队伍建设就举足轻重。拥有一支训练有素,基础扎实的内训师队伍将帮助企业更加轻松地实现经营目标。对大多数的内部培训师而言,多数是从技术

史明《企业内训讲师TTT培训》

《从优秀到卓越》主讲:史明老师【课程背景】随着当今企业之间的竞争不断增强,内部员工的培养已经成了企业发展不可或缺的重要环节,其中企业知识体系的沉淀的责任更多的要依靠企业内部来完成,因此内部师资力量变得越来越重要,TTT课程正是为企业内部讲师及管理者量身定做的解决内部培训需求的课程,有效解决内部师资水平不足的问题,提升内部人员的培训课程开发及课程讲授的能力。【课程收益】 帮助

程国辉

程国辉老师简介北京源润伟业总经理中华讲师网2015百强讲师北京大学政府管理学院特约讲师中国人民大学培训学院特聘讲师首都职工素质教育工程专家评委AACTP行动学习促动师认证讲师中华讲师网、中国培训网等认证讲师曾任北京某品牌服装集团人力行政总监、商学院院长2016年9月出版书籍《做一个有价值的员工》【职业背景】历任职于知名服饰品牌企业集团人力资源总监,商学院院长,22年资深从业经验,14年国企、8年民