骆欣庆《创新思维与创新能力提升》
骆欣庆《创新思维与创新能力提升》课程大纲一、企业为什么需要进行不断的创新？1、过去十年发生的巨大变化不适应就会被淘汰案例分享：NETFLIX2、优秀企业发展与价值创新的关系企业经营的核心到底是什么？3、什么是创新4、创新的分类5、创新的机会在那里案例分享：硬盘行业的S型曲线二、创新环境扫描1、企业真的了解你的用户么？00后的黑
创新思维
刘官华《认知型创新思维》
主讲老师：刘官华课程大纲模块内容外心：断层时代怎么抓住十倍速机会？精华要点1. 错位竞争：划定竞争对手的心智边界， 创立独特生态位2.深度案例：美团的错位竞争3.低端颠覆：低端才是主流，从边缘市场
沈拓《创新思维力：如何突破“未知之墙”》
课程简介《创新思维力》课程旨在帮助企业管理人员打破认知遮蔽，看清不确定时代对自己的新要求，掌握商业原理，习得商业逻辑，拓宽商业认知，帮助管理人员尽快进入管理角色，从商业视角深刻理解业务和组织，成为合格的领军者。课程大纲第一节：未知的时代第二节：是什么阻碍了我们的突破---未知之墙第三节：突破未知之墙---本质思考第四节：突破未知之墙---经历熔炉第五节：突破未知之墙---原则驱动第六节：突破未知之
郑加成《博弈论与创新思维》
课程大纲：（一） 引言：博弈无处不在1、 什么是博弈案例解读：打猎；三个火枪手；田忌赛马问题：何为利益最大化？2、 什么是博弈论问题：何为互动决策？讨论：博弈论与优化理论的区别3、 无处不在的博弈现象案例解读：商业上的“讨价还价”；政治上的“上有政策下有对策”；外交上的“六方会谈”4、 萨缪尔森、孔子、毛泽东的博弈观人生无处不权谋，人间事事皆博弈权：权衡，谋：谋划5、 标准式博弈博弈的
赵驹《传统文化与现代管理新思维》
主讲：赵驹老师【课程背景】管理工作，古已有之，在数千年历史长河中，以诸子百家为代表的中国智慧，以及后世历代名家，把“修身、齐家、治国、平天下”这一从智慧到管理的路径，筑就成了一条阳光大道，其中的智慧谋略，甚至可以用“取之不尽、用之不竭”而比拟之。而现代管理，则是百余年来由西方学者不断研究提炼而成。在管理工作中，充分汲取中华传统文化中的管理智慧，切实掌握现代管理新思维，以扬弃的方法，有效地汲取前人智
骆欣庆《商业活动中的批判性思维》
骆欣庆《商业活动中的批判性思维》授课时间：6小时授课方式：线下课程授课对象：企业中高层管理人员等。课程简介：做任何事情，都要有自己的判断，不可人云亦云。很多时候，成功的商业案例都是与人们的常识相反的。因此，具有批判性思维，对于商业活动的参与者就显得尤为重要。本课程通过对批判性思维的概念，要素，方法等内容的介绍，可以让学员掌握批判性思维的核心工具，能够在繁杂的商业环境中，独立的做出判断，最终形成自己
武威《科技创新思维》
主讲人：武威培训时长：半天课程大纲第一章：科技创新思维基础知识1.科技创新2.人类创造力的源泉3.科技创新的金字塔4.科技创新的重要性5.中国古代的科技优势6.美国的科技创新经验7.创新能力的分解8.康波周期理论9.20大报告——科技篇10.人工智能的简介11.新能源产业第二章：科技创新的策略与规划1.科技创新三要素2.三新理论3.不同企业的创新路径4.科技创新点第三章：创新思维的方法论1.创新思
