齐磊《管理者角色定位》内训篇 《管理者角色定位》内训篇-----审视自己,度势未来主讲人:齐磊【设计原理与思路】:1.让中高层管理者清晰地认识到自己的角色。2.将系统的管理思路结合目前企业的问题,让中高层管理者的掌握具体的管理技能。无数的企业规模越来越大,但是领导却越来越累,流程越来越乱,团队越来越不稳定等等,这一系列的问题,都是因为企业发展到一定阶段后,规模上来了,但是管理却跟不上。企业一味地追求“大”却忽略了“强”企业的“ 领导力课程 2025年10月27日 0 点赞 315 浏览
贺东《司其职,办好事——管理者角色定位与认知》 课程背景:随着公司的不断发展,管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中基层管理者,大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使工作陷入困境。很多管理者往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管 领导力课程 2025年12月05日 0 点赞 152 浏览
赵猛《沙漠掘金——管理者的角色定位与管理技能提升》 【课程背景】在许多的企业,中层领导者在管理实践中往往会有四种类型:生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型,有的中层领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高,上下级关系不融洽,效率低下,领导者本身也很困扰。研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹密切相关的。中层管理者的成长轨迹一 领导力课程 2025年10月29日 0 点赞 352 浏览
陈军《管理者的角色定位工作坊》 课程背景:“彼得原理”是劳伦斯·彼得在研究组织中有关人员晋升现象后得出的结论:“在各种组织中,员工总是被提拔到不称职的职位,因为他们习惯于提拔在某一职位上称职的人。”也因此,“彼得原理”有时也被称为“攀登”理论。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。然而,很多管理者在还没有理解团队管理的真正定义下就开始带领团队冲锋陷阵。幸运者可能会获得一定的成功,但多数 领导力课程 2025年12月05日 0 点赞 111 浏览