赵驹

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赵驹《二十届三中全会后国有企业改革新路径》

主讲：赵驹老师【课程背景】改革开放以来，国有企业改革不断深入推进。党的二十届三中全会《决定》，更进一步地对深化国有企业改革提出了新要求，各级国企管理者都应当关注和学习。本课程从“七个强调”、“15项关注点”、“六大领域”等方面，解析三中全会关于国资国企改革的精神，结合近年来国资国企改革的文件要求，分享系统化改革思维。【课程收益】★ 全面了解三中全会对国资国企改革的新要求。★ 学以致用，提升国企改革

战略管理 2024年11月15日 0 点赞 51 浏览

赵驹《招商引资策略》

管理运营 2024年11月20日 0 点赞 14 浏览

赵驹《阳明心学与现代管理》

主讲老师：赵驹[课程背景】梁启超先生曾经指出，中国历史上有“三个半圣人”，分别是：孔子、王阳明、诸葛亮、曾国藩（其中曾国藩算半个圣人）。王阳明是明朝最为杰出的政治家、思想家和军事家，是在立德、立言、立功方面均做出卓越贡献的“三不朽”的伟大人物，在中国哲学史和世界哲学史上都占有重要的地位。近年来，习近平总书记在多个场合或讲话中多次提到明代思想家王阳明，肯定阳明心学是中国传统文化的精华，是增强中国人文

国学智慧 2024年11月17日 0 点赞 30 浏览

赵驹《国学中的“降本增效”理念与现代运用》

《国学中的“降本增效”理念与现代运用》主讲：赵驹老师【课程背景】“降本增效”，是现代企业在激烈市场竞争中取胜的重要“法宝”，一则“降本”，减少人财务事的无谓损耗；一则“增效”，挖掘潜力，优化人财物事的竞争效能。而国学文化中，“克勤克俭”、“奋发有为”等成语就基本概括了这些思想。在几千年的历史中，不少思想大家，王侯将相，还有商界达人、文人墨客，都留下了关于“降本增效”的经典理念和事迹，足堪现代企业管

国学智慧 2024年11月15日 0 点赞 48 浏览

赵驹《组织行为学》

主讲：赵驹老师【课程背景】组织行为学是管理学科的重要组成部分，是研究组织中人的心理和行为的基础科学，是各类管理者的思维指南和理论基础，也是各大学经济学、管理学专业重要的专业课程。本课程将中国式管理、中华文化思想与现代西方管理理论有机融合，把组织行为的一般原理与我国组织的具体管理实践相结合，重点讲述组织行为中的“十大问题”，以助于各级管理者提升管理思想、跃升管理水平。【课程收益】★ 全面了组织行为学

领导力课程 2024年11月16日 0 点赞 32 浏览

赵驹《领导方法与艺术》

主讲老师：赵驹[课程背景】1938年9月至11月，中国共产党的六届六中全会在延安召开，会上毛泽东作了《论新阶段》政治报告，提出著名的“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”的重要论断。习近平总书记也指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”，国家是如此，企业也一样，领导干部、管理者从来都是极为重要的力量。企业的中高层管理者掌握了领导方法与艺术

领导力课程 2024年11月14日 0 点赞 37 浏览

赵驹《组织变革》

主讲：赵驹老师【课程背景】长期来看，任何组织都是处于变动状态之中，组织变革是组织适应环境、保持活力、发展壮大必不可少的工作与活动，《组织变革》也是大学经济学、管理学专业研究生培养中的重要课程。本课程以“数字化时代的与时俱进”为主题，以组织变革的两大方向“数字化”、“敏捷化”为主线，梳理组织变革最重要的“十大变革”，探讨组织变革的前沿管理问题，以助于各级管理者的前瞻意识和卓越领导才能提升。【课程收益

领导力课程 2024年11月17日 0 点赞 29 浏览

赵驹《沟通管理艺术》

主讲老师：赵驹【课程背景】沟通管理（Communication Management）是企业组织的生命线，有时也称为管理沟通（Management Communication）。管理的过程，也就是沟通的过程。通过了解客户的需求，整合各种资源，创造出好的产品和服务来满足客户，从而为企业和社会创造价值和财富。沟通是人与人之间的思想和信息的交换，是将信息由一个人传达给另一个人，逐

领导力课程 2024年11月14日 0 点赞 39 浏览

赵驹《中国式领导艺术》

国学中的识人与用人主讲：赵驹老师【课程背景】一切领导艺术，其根本是对人才的识别与使用。在我国数千年的文化积淀与管理历程中，积累了丰富的识人用人方法，甚至可以用“取之不尽、用之不竭”而比拟之。其中，三国时刘卲所著《人物志》、诸葛亮的《心书》、明朝首辅张居正的《驭人经》、清代重臣曾国藩所著《冰鉴》，是识人用人艺术最集中的体现，还有历史长河中的用人故事，更是极有借鉴价值。在管理工作中，以扬弃的方法，有效

人力资源 2024年11月15日 0 点赞 50 浏览

赵驹《高绩效团队建设》

主讲老师：赵驹【课程背景】团队建设是企事业单位管理中的永恒话题之一。所谓管理，就是动员和协调团队成员，形成凝聚力和战斗力，一起达成目标的过程。在这一过程中，管理者不但要善于制定目标，还要学会利用目标来动员团队、激励成员共同实现目标。因此，团队的工作状态如何，绩效是否能够达到理想的状况，是值得研究和分析的。一旦掌握建设高绩效团队的方法，则能够让单位的目标实现得更加到位，质量更加有保障。【课程收益】★

领导力课程 2024年11月14日 0 点赞 34 浏览