人力资源管理
王新宇《理解人性，了解人心——人力资源管理》
《理解人性，了解人心——人力资源管理》【课程简介】本课程与市场上其他同类课程最大的差 异，是从人性的视角，介绍人力资源管理 体系的内在逻辑，以及管理者如何掌握识 人、用人和激励人的技巧。 通过本课程的学习，学员可以建立起对人力资源管理体系的完整概念，并掌握如 何运用人力资源管理的基本工具和方法， 对员工进行有效管理，并充分调动员工的积极性的思路。【适
冯芳《非人力资源管理者的人力资源管理》
【课程背景】人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障，管理者需要全面掌握人力资源管理知识才能在人才的“选、用、育、留”方面不陷入被动。本课程旨在帮助HR管理者了解现代企业人力资源管理的理念和基本框架，降低人力资源管理工作难度。通过提升HR管理者在工作分析、招聘、绩效、薪酬、培训等方面的实战技巧，提升管理成效，提高员工队伍的工作积极性。【培训对象】企业管理者、人力资源从业人员【培
陈慧老师《人力资源管理系列课程》
2.1行为分析心理学与识人用人培训目标：识人用人是企业管理者需要掌握的基本能力，在管理工作中，只有对人有清晰的了解，才能把员工放到合适的工作岗位，才能提升企业的核心竞争力。本课程以企业的管理者为培养对象，通过识人用人理论和技巧的学习，帮助企业管理者更好地认识人才培训对象：中层以上管理者培训时间安排：1天培训大纲：1.通过行为认识人1.1行
王霆《战略人力资源管理》
课程大纲一、上下同欲-知识经济时代新型员工关系管理（一）人力资本与人力资源概念的提出舒尔茨人力资本理论——人力资本彼得·德鲁克1954年引入“人力资源”这一概念（二）员工个体与组织的关系激励相容原理（哈维茨）：个人理性和组织理性相容。主观为自己、客观为他人组织存续的三个必要条件（巴纳德）：协作意愿、共同目标、信息沟通（三）麦格雷戈：对人性的基本判断（四）企业战略人力资源&n
梁雅杰《企业绩效与目标管理》
老板企业经营智慧之引领业绩：企业绩效与目标管理落地！落地！落地式授课！引领企业优秀业绩的是一套科学的业绩管理体系！追求公平、公正、科学的业绩管理过程和奖金的设计，从而充分发挥员工三态薪酬收入的绩效推动作用，即以岗定薪的静态、以业绩定薪的动态和人态的福利。科学的业绩和员工激励管理体系运行于企业管理中，确保了投资与回报的匹配关系，是企业价值持续提升，员工价值不断进步
