人力资源

钱庆涛

钱庆涛老师简介专注领域:人力资源管理与行动学习行动学习专家、专业教练;国内实战派人力资源管理专家;原华为人力资源管理专家;深圳市人力资源开发研究会研究员、副秘书长;复旦大学、中山大学等国内多所知名院校高级经理人、总裁班特聘讲师。二十多年企业人力资源管理实战经验,一直专注于人力资源管理和行动学习在人才培养领域的研究与应用,曾在多家大型国企、民企担任高级人力资源经理、人力总监、副总经理等

臧凯《基于大数据的人力资源管理决策能力》

主讲:臧凯老师【课程背景】在当今的大数据时代,中国企业面临着人才短缺、员工流失和绩效不均等诸多挑战。企业以往的HR管理往往依赖于经验和直觉,导致在决策时缺乏科学依据,无法准确把握市场变化和员工能力。面对快速变化的市场需求和日益激烈的人才竞争,单靠传统方法已经难以满足企业的发展需求。通过引入大数据的分析工具与技术,企业可以获得精准的人才画像,及时识别招聘和培训中的短板,进而优化人力资源配

崔永玮《激励型薪酬管理体系的设计与落地》

主讲:崔永玮【针对痛点】——“薪酬管理与企业战略脱节,完全没有达到支撑作用!”——“没有体系化的思考,头痛医头,脚痛医脚!”——“只有管理者才能拿高薪,做技术的没有奔头!”——“管理基础不扎实,没有定薪标准,也没有调薪原则!全凭老总说了算!”——“没有固浮结构的考虑,从上到下一个样。年底了,业绩没完成,也不知谁来担责任!”【课程收益】 能够意识到薪酬管理的本质痛点

苏建伟

苏建伟老师简介华东政法大学法律系法律硕士世界500强企业上海汽车集团股份有限公司(600104)企业法律顾问高级经济师、高级培训师人力资源管理、公司法、商事合同法、劳动合同法专家央视法律频道CCTV12《法律讲堂》特邀客座教授。工作经历:苏老师长期服务在世界500强上海汽车集团股份有限公司(600104),从事人力资源管理及法律事务领导工

张成强《打造卓越招聘面试官》

主讲:张成强【课程收益】1、正确认识当下企业面临的招聘难题与应对策略;2、把握整个招聘工作;3、掌握有效识别招聘需求的方法,并科学制定招聘计划;4、学会高效获取候选人、正确选拔候选人、科学做出人才录用决策;5、掌握科学评估招聘效果的方法,持续改进招聘面试工作。【课程特色】1、简单。用最接地气的语言,让学员迅速明白其中的道理;2、实战。大量的工具,让学员拿来就用;3、系统。让学员在脑中有整体框架,同

陈啸语

陈啸语老师介绍管理咨询资深顾问师曾任职务:尚德机构副总裁兼首席顾问社会职务及资历:深圳清华大学研究院企业成长研究中心特聘专家、四川大学总裁班客座教授、北京科技大学、武汉大学深圳研究院等多家知名院校总裁班特邀培训导师,中国注册人力资源管理师天津考试中心主任、中国商业企业管理协会天津考试中心主任,多家知名管理咨询公司技术指导顾问。陈老师具有丰富的企业实战工作经验,其在运营管理、阿米巴、生产

龙平

龙平老师简介阿里巴巴铁军商学院人才导师,特点人才管理系统首席顾问,中国猎头研究中心高级研究员 ,CCTV人力资源栏目专家,多家上市公司人力资本顾问。曾服务于阿里、华为、一汽、旺旺、圣元、农业银行总行等企业。龙平先生是中国市场学会特聘讲师、北京大学营销经理高级研修班主讲师、清华大学 EMBA 研修中心 客座教授 ,中央电视台经济频道《劳动与就业》栏目讲师,美国领导力研究中心认证中文讲师、全球IBC(

张娜《非人力资源经理的人力资源管理》

新晋管理者快速转身、3倍速成长主讲:张娜老师【课程背景】在经济全球化的今天,面对VUCA&BANI“混合感染”的时代,企业面临的竞争和挑战日益激烈。为了保持领先地位,企业不仅需要产品、技术、服务上的创新,更需要在人才发展方面持续构建核心竞争力。无论从降本增效的角度考虑,还是从文化融入的角度考虑,企业都要致力于自己培养中层管理者,他们是企业的子弟兵,对企业更有忠诚度,更愿意与企业一起长

李凤《人力资源管理之如何做好必修课》

课程背景:现代企业管理的实践证明,人力资源管理能力专业HR与优秀直线经理人必备的素质。直线经理应该是第一人力资源经理,因为他们担负着下属的日常管理、培育、考核、激励、保留等职责,对于如何做好人力资源管理,许多人仍存在以下困惑:●人才选拨的“贤与庸”如何识别?●绩效管理的“管与考”如何执行?●人才培育的“教与带”如何落地?●员工激励的“薪与

梁占海《“绩效管理与目标分解”——企业管理者绩效实操系列课》

(版权课程,未经允许,禁止任何商业复制)俗话说:树目标容易执行难!对于企业管理来说尤其是这样。绩效,是企业管理的最终目标。从上到下,有企业绩效、部门绩效、岗位绩效。企业战略,是绩效的始点;岗位绩效是绩效的终点。岗位绩效是否能够实现,主要取决于“三个匹配”、“两个关键点”。【三个匹配】:企业绩效是否匹配企业战略、部门绩效是否匹配企业绩效、岗位绩效是够匹配部门绩效;【两个关键点】:目标的科