梁占海《“绩效管理与目标分解”——企业管理者绩效实操系列课》 (版权课程,未经允许,禁止任何商业复制)俗话说:树目标容易执行难!对于企业管理来说尤其是这样。绩效,是企业管理的最终目标。从上到下,有企业绩效、部门绩效、岗位绩效。企业战略,是绩效的始点;岗位绩效是绩效的终点。岗位绩效是否能够实现,主要取决于“三个匹配”、“两个关键点”。【三个匹配】:企业绩效是否匹配企业战略、部门绩效是否匹配企业绩效、岗位绩效是够匹配部门绩效;【两个关键点】:目标的科 人力资源 2025年04月06日 0 点赞 306 浏览
王海波 王海波老师-人力资源与管理专家东北财经大学劳动经济学(人力资本方向)博士曾任万达商管集团人力资源副总经理曾任特变电工人力资源总监曾任三一集团培训官曾任985高校经济学、管理学教师中国管理科学学会人力资源专业委员会研究员国际绩效改进协会绩效改进顾问(Jude Hale亲授)日本产业训练协会MTP管理技能认证训练指导员美国培训协会AACTP注册行动学习促动师4D领导力系统认证导师(Char 人力资源 2025年04月09日 0 点赞 305 浏览
张骊《企业保密管理》 【课程背景】保密工作是一项政治性、政策性、业务性很强的工作,关系到党、国家和企业的安全,关系到经济建设和企业发展的大局。本课程旨在了解保密工作,认识保密工作的复杂性和艰巨性,保持高度的敏锐性,为企业保密工作提供服务。【课程收益】l了解秘密的内容与范围l了解失泄密的形式和原因l学习防止失泄密的方法l提高涉密人员的管理素质【培训对 人力资源 2025年04月10日 0 点赞 305 浏览
李伟旗《战略性人力资源管理》 【课程时间】1-2天【课程特色】咨询式讲法,30%时间学员问题现场诊断,30%时间理论案例系统讲解,40%时间实用工具解析演练。理论大道至简,通俗易懂,案例都是李老师亲自做过的客户,方法与工具中小企业都能应用,研讨解答给学员个性化的满足,课程前后李老师还可以去学员企业访谈辅导。【课程收益】掌握制定企业战略的基本框架和方法工具;掌握构建三大体系的操作原理和方法工具;掌握配置人才梯队的操作原理和方法工 人力资源 2025年02月11日 0 点赞 304 浏览
周康 周康老师简介联想集团(00992.HK) 绩效经理中国国电联合动力(01296.HK)人力资源总监南天信息(深圳:000948)人力资源总经理东方银谷 CHO雅昌文化集团 HRVP北京国有企业 外部董事北京大学、清华大学人力资源高管班 特聘讲师北京大学经济管理学院学士【个人简介】周老师拥有近三十年丰富的人力资源实战和企业管理咨询经验,长期担任多家公司(包括上市公司)的高管, 人力资源 2025年01月14日 0 点赞 303 浏览
王万多《如何基于公司战略的管理人力资源》 ——战略性人力资源管理:系统化思考与创新主讲老师:王万多【课程背景】随着现代商业社会竞争的加剧,人们越来越重视人力资源管理的战略性要求在组织实践中的地位和作用。这种趋势源于社会环境的变化和对组织竞争优势的重新定义。但在我们实施人力资源管理过程总会遇到如下的问题: 为什么人力资源部做的一些制度、方案总是和公司和业务层脱节? 为什么人力资源部总是被动的调整薪酬、绩效制度,员工又不满意? 人力资源 2025年01月24日 0 点赞 303 浏览
苏建伟 苏建伟老师简介华东政法大学法律系法律硕士世界500强企业上海汽车集团股份有限公司(600104)企业法律顾问高级经济师、高级培训师人力资源管理、公司法、商事合同法、劳动合同法专家央视法律频道CCTV12《法律讲堂》特邀客座教授。工作经历:苏老师长期服务在世界500强上海汽车集团股份有限公司(600104),从事人力资源管理及法律事务领导工 人力资源 2025年01月14日 0 点赞 302 浏览
李德 李德老师介绍MBA导师、 国际认证专业培训师、工商管理MBA硕士曾在上海一大型通信国企任中高层管理职务十余年1988年至1998年在上海交通大学管理学院任教十年。先后为本校学生主讲:组织发展OD、 管理学原理、管理科学基础、市场营销学等课程。【MBA教学经历】1996年受聘英国WALES大学在华EMBA学位班客座教授. 为其在海口. 深圳. 东芜等地EMBA学位班讲授”企业人力资源战略管理”. 时 管理技能 2025年04月10日 0 点赞 302 浏览
段烨 段烨老师简介国际注册高级职业培训师中国培训技术研究院首席专家,国家高科技教工委特聘人力资源专家中国人力资源研究会特聘专家讲师中国MBA联谊会人力资源专家美国认证协会(ACI)注册培训师认证主讲专家格诺威企业管理咨询公司首席咨询师全国多家机构、高校合作老师&n TTT培训师 2025年04月21日 0 点赞 302 浏览
崔小屹《如何有效管理80、90后员工》 培训对象:企业中高层管理人员、部门经理、主管与工作人员等。培训目标:1.了解团队理论与基本概念;2.增进和强化80-90后员工的团队意识;3.提高80-90后员工的职业素养和规范职业操守4.增强80-90后员工企业归属感并减少员工流失5.树立80-90后员工与企业同舟共济的职业精神6.学习判断团队成员的性格特点;7.增强团队成员之间的信任感,激发团队成员的合作意识;8.提升企业管理者管理80-90 营销管理 2024年12月19日 0 点赞 302 浏览