人才培养

戴辉平

戴辉平老师---企业内训师培养导师10余年企业培训管理经验2家企业大学创建及运营管理经验3年销售及管理经验国家注册企业培训师国家高级经验萃取师国际行动学习引导师版权课程《精课精师--TTT系统提升》版权拥有者版权课程《玩转AI》创始人版权课程《经验萃取》的授权讲师版权课程《岗位经验内化》的授权讲师曾任:中国太平(中国保险民族品牌,上市编号HK00966)曾任:香江集团(百强民企、上市编号60016

王文琭《数字化人才培养与项目落地辅导》

---数字化时代思维、管理、组织、领导力变革与跃迁课程背景:移动互联网时代的到来,带来了很多的不确定性,各种巨头不断倒闭,手机巨头诺基亚,照相巨头柯达,零售巨头大润发,都因为没有适应了时代的变迁,而退出了历史舞台。管理作为非常重要的生产要素之一,在企业的发展和经济的创造过程中,承担了非常重要的作用。而到了数字化时代,随着大数据、人工智能、物联网、区块链、元宇宙等新技术的发展,新的商业模

陈亭如

陈亭如老师---管理者赋能教练16年大型企业工作管理经验12年商业银行管理实战经验美国佩丁大学MBA国家二级心理咨询师国家人力资源和社会保障部职业生涯规划师ICF(国际教练联盟)认证PCC专业教练美国AACTP国际认证培训师/行动学习促动师美国AACTP国际认证复盘教练美国NASA-4D系统认证团队教练英国东尼博赞思维导图认证讲师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师武大、华科、交大、浙

李大涛《如何打造高效的人才培养体系》

课程背景:当下企业家最关注的话题和人力资源最头痛的问题:人才成长的速度和人才储备的数量,不足以支持企业的快速发展。更糟糕的现象是,在企业工作了多年且具有丰富经验的员工,因遇到职位和成长的天花板,纷纷跳槽另谋高就。以下更多问题,亟待人力资源管理者快速找到解决之道:如何将战略地图与人才地图有效联动?如何规划企业的核心人才队伍?如何突破人才储备和成长速度制约企业快速发展的瓶颈?如何基于企业发展与经营,构

曾秋香

曾秋香老师绩效改善行动学习推动专家中高层人才培养专家中国学习力研究院特邀讲师新加坡(FNS)认证引导教练国际行动学习(CALF)首批认证 催化师岗位经验内化项目认证导师国际版权课程《当责领导力®》中国认证讲师“绩任者”行动学习人才培养项目研发导师岗位经验内化项目认证导师左圆右方创新©思维认证《创新引导师》豫见行动学习工作室首席催化引导师曾任:河南某地产集团

王颖

王颖老师----人力资源管理实战专家17年企业人才管理实战经验《明师优徒:企业师岗位导师带教体系》版权联创导师《极简绩效》认证导师在编在职公立大学/副教授双一流大学/人力资源管理硕士国央企三项制度改革特聘专家国家高级人力资源管理师|国家高级培训师岗位带教认证导师(中国智慧工程研究会)标签:央企背景/教授职称/返聘率超95%/课程转化项目能力强曾任:中国太平保险集团太平人寿(央企|世界500强) |

冯芳《人才梯队搭建与培养》

人才梯队搭建与培养课程大纲----主讲老师:冯芳【课程背景】企业想要稳步发展,需要持续不断地锤炼企业优势,而打造核心优势的关键是人才梯队搭建,尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的梯队培养,有人才会有业务。本课程从人才梯队搭建的阶段入手,提出人才梯队搭建的最佳实践,从准备、选拔和培养三个阶段六个方面搭建体系并推行,同时课程中将大量展示企业实践及操作方法、演练,内容详实,案例充

张丽俊

张丽俊老师简介知名组织创新专家北京创业酵母管理咨询有限公司创始人知名组织创新专家阿里巴巴B2B事业部集团湖畔学院和组织部【自我解读】阿里巴巴十年,曾任职于B2B事业部、集团湖畔学院和组织部,是"从业务管理者成长为组织发展专家的跨界管理者"。2014年底创办创业酵母,累计服务超过5000家各行业企业,曾担任飞鹤乳业、双胞胎集团、益丰大药房、人保金服、首钢基金等大型产业集团的战略及组织发展顾问;组织创

辛绛

辛绛老师-----关键人才培养+TTT专家19家企业大学构建者13年世界500强培训管理经验11年企业内训师培训实战经验现任上海某上市公司企业大学校长IPTA国际职业培训师认证、中管院认证高级职业测评师国家心理咨询师二级认证、国家人力资源管理师二级认证无锡市政府高技能人才中心特邀人才建设顾问曾任:微软(Microsoft)项目丨推进室主负责人曾任:华硕电脑集团丨BU经理擅长领域:关键人才标准建设、

谢迪《从管理团队到人才孵化—激活需求,提高能力的全周期人才培养》

主讲:谢迪老师【课程背景】 今天教个技巧,明天派个任务,人才培养过于碎片化? 忽视文化对培养的支撑作用,缺乏 “信任、共享、容错” 的土壤,下属即使有能力也不敢施展? 要么不敢放,要么放了不管,管理者有授权恐惧吗? 培养完就跳槽,团队沦为 “人才驾校”,你担心人才流失吗? 表扬没重点,批评伤人心,你的培养苦衷下属知道吗? 花精力培养的,却不是下属真正需要的?课程将从激活下属内驱力开始,由“管理者驱