企业管理
鲍爱中《高效执行力》--执行力的逻辑与真相
课程对象：中高层管理者、领导者、基层主管及员工；课程目标：建立想要干的意识；学习会干的手段；保证干成事的核心；善于合作而不孤立的独行侠；抓住执行过程中的底线；课程大纲：预应反应第一部分想要是“前提”想干事：凡事的先驱1-想干事是一切的“前提”英雄创造历史想要决定未来责任胜于能力工作是我们实现人生使命的途径想干事的支撑是责任感敬业是想干事最好的注脚2-想干事是未来“成事”的密钥想干事就会忘记“自我”
刘向明《管理的演化：从效率到效果的六个步骤》
课程导言：1.科学——在自然界，管理是古老的生物实践，狼群打猎、雁群迁徙，都离不开管理。在人类社会，管理学是年轻的科学。1911年，泰勒出版了著作《科学管理原理》，那本书的出版，标志着管理学的诞生。2.层次——管理学诞生后，一直在演化。泰勒提出的科学管理，核心是作业管理，随后，管理学通过吸收整合，发展出五个新层次，即岗位、流程、结构、机制、文化（见下图）。3.指
王宣喻《数字化时代企业管理实践》
王宣喻 博士后/副教授/副主任清华大学社会科学学院新经济与新产业研究中心课程大纲一、 管理学与管理实践背景1.重温“泰罗制”：工程师视角的企业管理2.管理职能与职能管理：经受百年考验的管理理论3.案例学习还是理论学习：EMBA学习有用吗？4.国有企业管理：效率与政治的平衡二、经典管理理论与管理实践1.战略与计划：对企业成功有多
潘诚老师《企业文化管理塑造核心竞争力》
【课程背景】中国企业基业常青关键靠什么？从人治走向法治过程中还需要什么做支撑？企业与员工有了法律契约后还需要有什么？国际一流企业百年不衰的秘诀在哪里？我们的差距在哪里？潘诚老师将从一个资深咨询专家的角度，结合多年企业研究实践心得，对照世界领先企业的成长轨迹，理性反思中国企业文化理念的得与失，深入解析本土企业基因和生态演变，共同探讨企业经营哲学的创新之道，深度把握企业从文化建设到文化管理的成长之路，
