创新思维
张羽《创新思维与变革管理》
【课程介绍】我们都处在一个变化快速的环境中，随时面对同业与跨界竞争者的桃战，企业不注意改变，随时面临淘汰出局！我们面临的外部改变是市场的变化与客户的期望不断提升，因应这些变化，企业需推动内部的改变，有战略的调整、组织再造、制度与流程的优化、产品、营销模式、服务的创新等等。推动这些改变是一项耗时、费力、甚至痛苦的过程，在此课程中，我们要了解如何做好变革管理，以创新的流程与方法顺利推动改变，避免发生的
鲁百年《创新设计思维》工作坊大纲
为什么学习本课程：设计思维是美国斯坦福大学d.School最先设计的创新设计思维的课程，他们采用了美国最具盛名的创新设计咨询公司IDEO的创新设计思维方法论和流程。鲁百年博士已经在中国大陆、香港、澳门、台湾等做了800多场《创新设计思维》工作坊，并且将这一方法论在实践中完善、改革、本地化，从而撰写了出版了《创新设计思维——设计思维方法论及其时间手册》。设计了随着国际金融风暴的延续，每个企业都面
陈龙《创新管理与创新思维》
【课程大纲】一、管理能力是一种动态能力1.团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期2.管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题3.情景领导——领导力是一种动态能力4.创新能力与管理能力的互动关系二、创新管理的首要思维—创新思维1.创新的最大障碍—自以为是2. 
李元滨《创新思维训练营：从理论到实践》
课程背景：在当今商业环境的激烈竞争与技术革新的双重驱动下，创新已成为企业和个人发展的核心动力。如何突破传统思维，运用创新方法去解决问题，正在受到越来越多企业的重视。但是，到底什么是创新？以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力，却仍是一个很模糊的领域！《创新思维训练营》课程正是为了应对这些挑战而设计。本课程紧密结合理论与实践，通过实战模拟、案例分析、互动讨论，视频教学和萃取技术，帮助学员深入理解
刘立丰《创新思维与方法》
课程架构：创新思维-创新方法-创新案例-创新商业模式课程理念：领悟思维，掌握方法，解析案例，全面提升创新能力。课程大纲：第一部分人人皆可学创新为什么说创新并不神秘？为什么说创新是可以学的？第二部分为什么要创新技术创新的S型曲线熵增原理第三部分：什么是创新熊彼特的创新概念和理论第四部分如何创新1、产品要素重组创新法理解产品要素重组法多个案例
武威《科技创新思维》
主讲人：武威培训时长：半天课程大纲第一章：科技创新思维基础知识1.科技创新2.人类创造力的源泉3.科技创新的金字塔4.科技创新的重要性5.中国古代的科技优势6.美国的科技创新经验7.创新能力的分解8.康波周期理论9.20大报告——科技篇10.人工智能的简介11.新能源产业第二章：科技创新的策略与规划1.科技创新三要素2.三新理论3.不同企业的创新路径4.科技创新点第三章：创新思维的方法论1.创新思
