吴建民

吴建民《思维导图与高效学习》

课程背景:职场人士惯用左脑思维进行工作,头脑风暴缺乏系统性、研讨问题缺乏创新性,往往职场人士的思维和工作呈点状、不够立体。即我们不擅长利用右脑进行形象化、创新化的思考,不擅于进行全脑思考和工作。例如导致会议成效不佳,讨论收效甚微等,这就是典型的大脑潜力没有充分开发和利用。课程从脑科学、记忆学、结构化思维等角度解读思维导图的魅力和价值,训练手绘绘图方式和读图方式。课程特色:利用脑科学、记忆学、结构化

吴建民《营销心理学》

[课程背景]自然科学(数学、物理)与精神科学(心理学)有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律,看重本质、因果,精神科学发掘的是精神的力量,讨论的是信仰、期望。人的本性是精神,营销通过精神需求满足才能达到成交的可能。如果企图通过外力去营销客户,就是把客户当作物来对待,就远离了成交的本质。课程专注于讨论营销背后客户的心理本性。正所谓“攻心为上,攻城为下”,作为营销活动的参与者,只有“理”了客户的心

吴建民《职业化团队激励》

通过学习本课程,提升职业化打造的核心动力学习能力、职业发展的沟通能力、时间管理能力和计划管理能力。课程背景:看一个企业组织是“正规军”还是“游击队”,是“团队”还是“团伙”,外在看新员工的职业形象,而内在看的就是看这个组织中新员工的职业心态、职业意识、职业精神、职业技能、职业习惯等综合表现。在一个“正规军”的组织中,经过职业化训练的新员工会时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守职业规

吴建民

吴建民老师简介多年管理课程培训、授课、顾问经验曾任:保利发展(保利地产)商学院(企业大学)副院长曾任:威莱集团(威露士)培训学院(企业大学)院长曾任:泰盈集团人力资源总监曾任:雅居乐控股培训经理曾任:某知名咨询公司资深管理顾问现为武汉市政府创业中心、圳市政府梧桐讲堂、广东省各地市党校及政府培训中心常年特聘讲师;中山大学、华中科技大学、暨南大学、吉林大学、汕头大学等高校特聘讲师。擅长领域:管理认知重

吴建民《目标管理与绩效辅导》

【课程背景】“目标是一切管理的基石和开始”,变革与变量并存趋势中,每家企业和每位管理者都面临“黑天鹅”与“灰犀牛”的挑战,在变化中如何打造企业的内生力,如何在变量时代制定与实施有效的目标,如何有效的在动态平衡中实现绩效管理价值,在绩效辅导中进行有效调节,进而达成绩效改进成果,是组织与管理者应对变化,自我驱动的必备能力。本课程在目标管理、绩效辅导、教练技术工具、模型、方法的基础上,融入大量的实践与模

吴建民《中层管理者的管理能力提升》

课程背景:彼得德鲁克认为自我管理是最好的管理。自我管理之所以成为可能,是因为人都有精神本性。管理者就是要用“本性去管理本人”。这样的管理思想需要尊重人、观察人、发现人、成就人,把人当人看,通过成就人的精神成就团队,这是对工业革命把人当机器的颠覆。本课程专注于讨论高绩效管理、低物质成本背后的管理思路。正所谓“内外兼修,心术合一”,作为团队的领导者,只有“理”了员工的心,才可能高效地“管”好人。我们把