品牌管理

陈建光《品牌形象塑造与管理》

课程背景:当前,我们正处在一个信息过载、注意力稀缺的时代。消费者每天面对海量品牌信息的轰炸,品牌认知门槛不断提高,同质化竞争日趋激烈。数字化媒介的碎片化与用户行为的多元化,使得品牌建设不再仅限于传统的广告投放,而是贯穿于产品、内容、体验、社交和危机的全链路管理。许多企业尽管拥有优质产品与技术积累,却依然面临“有产品无品牌”“有用户无粉丝”“有流量无信任”的困境,品牌价值难以有效传递,用户情感连接薄

赵桐《企业品牌体系建设与管理》

主讲:赵桐老师【课程背景】品牌是企业最重要的无形资产,特别是在当今社会,数字化时代是品牌为王的社会。近年来,一些意识超前的企业纷纷运用品牌战略利器,取得了竞争优势并逐渐发展壮大,从而确保企业的长远发展。在科技高度发达、信息快速传播的今天,产品、技术及管理诀窍等容易被对手模仿,难以成为核心专长,而品牌一旦树立,则不但有价值并不可模仿。结合企业自身优势,设计差异化、创新性的品牌战略,使有形价值和无形价

张松波《AI赋能企业品牌建设与管理》

主讲:张松波老师【课程背景】现代市场的激烈竞争,要求企业不仅要有优质的产品与优良的服务,还需要不断积累品牌资产。在现代商业社会中,品牌已成为企业成功的关键因素之一。品牌战略是将品牌作为核心竞争力,以获取值的企业经营战略,其让品牌具有明确而实在的价值基础,并把价值表达出来,让客户真实地感知到品牌价值。基于AI的发快发展,本课程深度融合AI技术在品牌全生命周期中的应用,提升品牌战略的智能化与精准性。本

李临春《品牌建设新趋势——品牌DNA》

【品牌未来方向】1、容易辨识;2、能够传承;3、借力传播。李临春及伊媒文化传播有限公司引领的《品牌DNA》,强调“让产品会说话”,大大减少了企业与消费者的沟通成本。【课程收益】1、品牌建设要符合新的消费需求2、了解品牌建设、管理及驱动的方法3、用好“自媒体”,让产品会说话【课程对象】企业总裁、总经理、市场部经理【课程时间】2天【课程大纲】第一章互联时代的产品与品牌一、互联时代的品牌记忆成本1、互联

杨一犇《品牌建设管理,手把手教你制定企业品牌与营销战略》

主讲:杨一犇老师【课程背景】品牌&营销战略的制定,是企业建立品牌、开展营销工作的重要起点。由于品牌&营销领域方法论众多,市面上并没有一套统一、公认的企业品牌&营销战略制定方法;很多企业只知道盲目做推广,并没有意识从原点建立企业品牌&品牌营销战略,制定企业品牌的发展路线,致使在品牌发展过程中,浪费了很多资源,并不能取得良好的效果;本课程,站在企业经营的视角,基于

杨一犇《从品牌管理视角 升级品类管理认知》

主讲:杨一犇老师【本课程核心解决以下问题】1. 企业品类定义模糊、品牌定位失焦2. 企业不知道何时应该发展新品类?如何发展新品类?3. 企业商品分类混乱导致运营低效【课程背景】品类管理一直是企业经营的重要课题,一方面从品牌管理角度,品类经营的模糊和品类扩张的误判,都会造成企业资源的无故浪费,另一方面从商品管理角度,品类划分的不合理和品类管理低效都使得企业在激烈的竞争中丧失竞争力。而大多

王雅楠《转“危”为“机”——企业品牌管理危机公关必修课》

课程背景:现代商业的竞争不仅仅是质量、价格、技术、服务的竞争,还包括知名度、信誉及形象的竞争。公共关系被作为一种形象竞争手段,在企业面临不利的局面时,即产生危机公关。当今社会,危机公关已成为企业中必不可少的一环。不管是因为产品质量问题、员工事件,还是市场竞争等原因,一旦遭遇困境,企业就需要迅速采取措施进行公关处理,以减轻损失和影响。因此公关对于公司的价值体现,就集中在舆论危机时。从企业角度看,

任朝彦《品牌战略与如何打造强势品牌》

课程特点:课程是基于实际的品牌创建与创新经营管理研究,由课程讲师在品牌企业担任营销总监、品牌经理和在广告公司担任品牌策略运营总监的实际操作,经过科学的分析得出的结论;课程是成功的国际大品牌与本土国内成功品牌、中小型企业品牌的成功经验的比较分析,同时针对中、小规模企业与大规模企业之间的差异,结合了外企、民企、国企在品牌管理方面建设的特点和方法。课程是根据超过十五年时间对国内成功品牌的建立和品牌传播及

梦瑶《新媒体运营与品牌公关管理》

课程背景:在数字化时代,新媒体平台如微信公众号、抖音、视频号、小红书等,已成为品牌传播不可或缺的渠道。这些平台以其多样化的内容形式和庞大的用户基础,重塑了信息传播的格局,为企业品牌传播带来了前所未有的机遇和挑战。然而,面对新媒体环境的快速变化,企业品牌团队面临着一系列新的挑战:传播渠道的多样化使得品牌信息难以集中发力,难以形成统一的声音。内容形式的不断创新要求品牌团队不断学习新技能,以适应不

左学荣《品牌管理与营销创新》

主讲老师:左学荣培训对象:企业家、创业者、营销中高层管理人员课程收益醍醐灌顶:除了帮助学员打通品牌策略思维的任督二脉,更重要的是能教他们掌握品牌营销管理的思考技巧,让他们能够超越规则以创新的手段成就和壮大品牌;立竿见影:系统强化学员品牌营销管理的策略性分析、判断、思考和洞察能力;优化作业:输出品牌营销管理的方法论,优化企业的品牌管理作业体制和评估体系,提升团队作业的效能和协同性;提升战