团队管理

齐磊

齐磊老师(济南)简介领导力与组织执行力实战导师 20年企业管理培训实战经验,精通领导力、组织执行力、MTP,助力企业高效提升管理水平,实现卓越绩效。 山东大学特聘教授 累计交付领导力与执行力咨询项目58个,通过系统培训与优化流程,团队执行力飙升30%,项目交付准时率从60%跃升至90%,助力企业高效前行。 累计培训超2000场,超10万人受益,95%以上超高机构返聘率,品质与效果双重认证

王群祥

王群祥老师(北京)简介团队领导力与组织能力提升实战专家曾任:中国康辉旅游集团(四大国有旅游集团之一,文化旅游业务覆盖全国,下辖32家子公司)副总裁、人力资源副总裁曾任:东胜中国(地产百强企业,港股上市,有地产、商业、物业、建筑四大业务板块)人力资源总监兼运营总监曾任:和君咨询集团(全国规模最大的咨询公司之一)高级咨询师北京翔和咨询首席顾问康辉商学院五星级讲师中国模拟沙盘战略发展中心认

吴建宏《国际工程领导力塑造与团队管理、团队沟通》

主讲:吴建宏老师【课程背景】在国际建筑工程领域,项目团队成员往往来自不同国家和地区,具有不同的文化背景、价值观和工作方式。这种跨文化的团队环境给工程管理者带来了巨大的挑战,如何在多元文化背景下塑造卓越的领导力,有效进行团队管理和沟通,成为国际工程管理者必须掌握的关键技能。本课程旨在帮助国际工程管理者深入了解跨文化沟通的特点和策略,提升跨文化团队管理能力,打造高绩效的国际工程团队。【课程收益】- 深

陈一《重量级跨部门团队PDT的运作—产品核心竞争力构建》

【课程背景】学习标杆,与巨人同行,从危局迈向重生、从平庸走向优秀,从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业,在短短的30年时间里从投资2.1万元到2020年实现销售收入达8914亿元的世界级通信企业,持续保持行业全球领先。几年在全球经济衰退、国内经济增长低迷的复杂经济形式下,华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展,是什么推动企业的持续增长?华为1987从一个简单的小小的代理产品开始创业起

赵猛《团队激励及员工执行力提升沙盘模拟课程》

主讲:赵猛老师【课程背景】据调查,企业里75%的员工是不敬业的!随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在:激发员工的工作意愿,使之既愿意做又能够做、从而增强个人和组织的

于然《团队领导力》

【课程大纲】模块一影响团队:领导力与影响力构建n问题:从前的业务骨干等于现在的优秀管理者吗?管理者面临的挑战绩优而仕管理者必须学会的三件事n成就VS成就感 ——管理者的成就感应该建立在哪?n管理者的角色定位要解决的问题一:上级要什么——如何从上级的角度看待管理岗位要解决的问题二:下级要什么——如何从下级的角度看待管理岗位n盖洛普路径:管理者在价值链中

张城玮《跟戴明大师学PDCA-高执行力工作技能》

课程背景:PDCA是由管理大师戴明提出的著名工作管理方法---戴明环,以戴明环为基础的工作执行和控制,将帮助管理者大幅提升执行力,达成更好的管理绩效。《PDCA-高执行力工作技能》课程从戴明环的应用出发,帮助管理者理清目标,明确工作标准,学习高效的计划制定方法,用结构化沟通技能将目标计划有效传达至工作伙伴,达成团队成员的高度共识和有效配合、高效协作,并学习用职业熟练的汇报总结技能改善工作绩效,完成

王克进《卓越的团队领导者》

主讲:王克进老师【课程背景】企业经营成果的好与坏,关键是两点,第一,战略对头;第二,领导得法;战略制定是重点,方向对了企业发展才有希望,而卓越的团队领导是实现战略目标的重要保证。企业的运营过程中,领导者经常感慨企业执行力太弱,效率低下,无法实现组织战略,错失企业发展的良机。其实,我们应该明白,领导者做好领导工作是需要具备一定的管理知识与技能,我们很多企业采取“做而优则领”即提拔优秀员工做领导者的选

步英《高绩效团队建设与管理》

——从单打独斗到团队作战课程背景:聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;问题三:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;问题四:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励;问题五:从单兵作战到团队管理,如何进行团建设与辅导;问题六:从单兵作战到团队管理,如何进行跨部门沟通;

阎金岱《凝心聚力-团队建设与经营》

课程背景:团队建设(部门管理)是管理者的基础工作技能,是发挥管理者作用的关键要素,也是企业运营与发展的关键。如何建设优秀的团队(部门),是各单位领导关心的焦点。团队建设的目标,应该是发挥出“1+1≥2”的效用。围绕团队的特征研究管理的方法,从发挥出团队的职能作用,到协调团队中的关系,到如何让团队能够持续进步。本课程通过三个阶段讲解与方法介绍,务实地提供了管理团队的有效方法。课程收益:●