张超《打造高效执行力》
主讲：张超老师【课程背景】在VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性），企业核心竞争力越来越依赖于员工的执行效率与结果转化能力。新员工作为组织的新鲜血液，往往面临：l角色转换挑战：从校园/其他职场环境过渡到新企业，需快速适应文化、流程与目标要求；l执行偏差风险：因对任务理解不深、工具缺失或协作经验不足，导致工作结果与预期存在差距；l效能瓶颈：陷入“忙碌却低
团队管理
刘文熙《4F领导力与打造高绩效团队》
主讲：刘文熙老师【课程背景】领导力，是一门科学，优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力，培养出工作到位，责任意识突出的卓越团队，是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发，带领管理者学习卓越团队的管理技巧，掌握人员管理中如员工激励，给予反馈等有效模块，激发员工热情，促进团队成员的和谐氛围和提升整体工作绩效。此外，课程聚焦团队的有
董怡《团队管理与效率提升》
主讲：董怡老师【课程背景】在快速变化的工作环境中，团队管理、时间管理和效率提升是提升个人和组织绩效的关键。如果团队中存在想不清楚（不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献）、说不明白（缺乏多维度沟通）、做不到位（无法将组织目标转化为团队行动力）的种种问题，就会导致团队沟通不畅、效能发挥受限。本课程旨在帮助学员掌握有效的管理技巧、时间管理策略和提升效率的方法，衡量自我行为，将组织协同与个人才能产生
王延广《SPOT团队引导技术》
团队引导类唯一的版权课程《SPOT国际团队》及应用1天·精华班“如何让多种观点与才能的成员贡献出最好的想法，并且共同激荡出创新的做法？”“如何鼓励参与、激发团队、超越目标？”“如何唤醒团队的智慧解决团队的难题？”无疑，团队引导技术（Facilitation）能给出这些问题一个最好的解决方案。作为国际领先的SPOT团队引导技术，不仅能帮助管理者在各类会议中激发团队智慧，明确共同目标，快速达成共识，有
蔡山《班组团队管理与现场5S管理》
主讲：蔡山老师【课程背景】本课程内容来源于讲师多年对制造业班组团队管理与5S现场管理的现状研究和思考，不断归纳总结班组长管理的成功要素，加以提炼而成。课程以贴近实际的案例来引出班组管理障碍，有针对性的展开课程内容，让学员理清团队管理和现场管理的思路，通过相应练习使班组长能把课程中的知识尽快转变为自己的技能，提高工作效率。课程中阐述5S是一切管理的基础，是其他管理活动有效展开的基石；也是实施
丁晓剑《激活组织，打造高绩效团队》
——VUCA时代的组织激活课程——课程背景：世界上20%高绩效团队持续增长的核心原因是团队被充分激活了本课程核心探讨从管控到激活的内在逻辑，助力企业打造高绩效团队。彼得·圣吉在《第五项修炼》中提到：一个人智商可以到120，而组织智商只有76，原因是组织成员没有形成合力；研究证明：优秀团队之所以产生高绩效，是因为团队成员大都被激活了，山不过来我过去，微利时代来临，企业维艰，激活组织，众志
张学飞《高绩效团队建设与管理》
主讲：张学飞课程背景：使学员认识团队合作的重要性，并能够愿意贡献自己的力量于团队中；深入体验团队共同合作来完成目标时所需要的协作精神，树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识；探讨高效团队建设的运作方式；促进团队沟通协调，增进团队成员的了解，营造更有效的人际关系氛围，形成积极向上的组织气氛；凝聚团队共识，建立团队中的信任体系，使团队成员能真正发挥应有的力量，以达成企业经营目标；课程收
潘臻《MTP-高效团队建设与管理（版权课）》
课程背景：当前世界经济的不确定性显著增强，企业面临前所未有的机遇与挑战，而团队建设与管理中目标模糊、心态匮乏、协同不力、凝聚力差等现象没有明显改善，严重制约了企业运营目标的有效达成。而传统的系统化团队培养项目均不同程度存在理论深但落地难，仅培养个人能力而忽视组织建设，培养周期长、成果难量化，片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题，难以满足企业对于团队管理能力建设的迫切需求。本系列课程针对团队管理
