团队管理

梁蕊琳《DISC四维团队管理》

主讲:梁蕊琳老师【课程背景】作为一名管理者,想要更好的管理团队,需要能够科学合理的激励员工、指导工作、认可并奖励成绩。管理者需要了解每个员工,才能将管理做的更有效率。如何能够更深入的了解自己,深层分析自己的优势和短板?如何能够快速识人,进而调适自己与他人协作时的行为风格?如何在人际交往中使用合适的沟通模式,与上司、同事更好的相处,提升组织绩效?如何快速认识到团队内每个人的优势与挑战,做

齐天阳《团队管理》

主讲人:齐天阳【课程背景】很多刚刚晋升的中基层管理者自身还没有经过系统学习就已经上岗,业务能力很突出,但管理能力跟不上,经常面临人员不好管、团队不稳定、业绩难达成等问题,对于这个阶段怎么能顺利“活下来”?任何一个行业都不能由一个人独立完成,作为团队管理者不能只依靠个人的聪明才智创造业绩,必须建立和打造一支高效团队。作为团队管理者首先要明确自己的管理角色,增强自身的管理能力,采用适合自己的管理

曹凌豫《基于阿德勒心理学的年轻团队激活密码》

新生代团队赋能式管理主讲:曹凌豫 老师【课程背景】是什么导致新生代员工一言不合就离职?面对年轻化的团队,如何更好地营造良好的团队氛围?是什么让您的团队战斗力明显下降?激情不在?是什么让员工不愿挑战高难度目标,遇到问题总是找借口?不管您如何强调团队合作精神,团队成员之间的“本位主义”仍有增无减,在业绩与竞争的压力下,难以发挥更高的团队作用……时代在变迁,个性鲜明、崇尚自由的新生代员工

顾樱英《OH卡在团队管理中的应用》

主讲:顾樱英老师【课程背景】OH卡团体课程对于团队管理有哪些运用场景?OH卡最经常被运用到团队管理的五大场景中——团队破冰:OH卡可以帮助团队探索和建立更好的自我和人际关系; 团队融合:OH卡可以帮助团队进行深层次的团队建设,提高团队凝聚力; 团队共创:OH卡可以激发团队创造力、提高社群活力,降低沟通成本; 团队培训:OH卡可以使团队学习更新颖有趣培训更轻松,减少社群培训阻力; 团队管理:

李罡《聚人心——团队建设与管理》

主讲:李罡培训目标:1、掌握团队建设与管理的木桶模型,知晓从哪些方面去加强团队管理;2、掌握团队建设与管理的方法与技巧。培训形式:知识点讲授、团队游戏体验、案例分析、小组讨论、视频赏析等多种教学形式,促进学员参与互动。培训时间:2天(12小时)课程大纲一、认知团队:团队特征,木桶模型1、区分团队与群体   (1)练习:以下哪些是团队,哪些是群体? &emsp

陈蕊

陈蕊老师——中层管理者综合能力提升导师曾任:美团(世界500强)到店事业群餐饮SaaS事业部全国培训负责人曾任:猎聘集团全国培训负责人曾任:花生好车(覆盖全国400个城市的汽车新零售平台) 培训/TD总监曾任:新华人寿(世界500强)北京分公司高级培训经理国家一级企业培训师麦肯锡的团队管理法践行者常年为工商银行、建设银行、农行、北京银行、农商银行等中层管理者培训,好评率98%【个人简介

甘红亮《狼行天下—打造高绩效团队》

主讲:甘红亮老师【课程背景】作为公司获取利润的直接工作者。这支队伍具有很大的流动性,如何让团队拥有强大旺盛的战斗力,如何让我们的团队步调一致、默契配合、真诚团队实现最终业绩目标?式企业一直想解决的问题。团队的管理其实关键在人的管理,尤其式如何培养和引导每一个人员发挥出最大的战斗力。所以,卓越的团队式企业管理这有效实现组织目标的一项关键能力,也是每位管理者都应具备的管理技能;一个团队式一

吴越舟《销售管理与销冠铁军团队打造》

【课程背景】很多老板、销售管理者搞定客户、订单是高手,但在销售规划与策略制定、团队建设与领导力、授权控制与培养他人、团队督导与团队激励等方面相对薄弱,缺乏一套科学、系统的销售管理体系。1、客户销售周期长,销售成本高,有效商机储备长期不足,客户成交与回款预测的准确性差,团队承诺的项目或订单不断延期,且理由很充分;2、不会做老客户经营,不能持续引导和挖掘出老客户的购买需求(客户经营的最终价值是客户一直

高虎《团队管理与领导能力修炼》

《让平凡的人做出不平凡的贡献》主讲:高虎老师【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的团队中,这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标:个人英雄主义凸显;个人利益凌驾于集体利益之上;团队构成不合理;团队经理角色错位和管理失职;团队管理单一粗狂,内耗不断;团队成员缺乏主动精神,工作被动消极;团队成员离心离德、各自为战;团队经理不被下属所信任和追

张烨《高绩效团队打造》

主讲:张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因,明确影响团队绩效的关键因素,通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务,聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节,确保从目标到执行的一致性,帮助团队理清方向,赋能成长,激发员工内动力,打造高绩效团队。【课程收益】1.识别常见绩效不佳问题及根本原因,掌握绩效问题诊断四步法;2.明确目标