教练技术

1. 首页
2. 教练技术

王雷军《教练式辅导与激励》

课程背景：VUCA时代已经到来……——客户需求的多样性——产品生命周期的升级换代——企业从封闭转向开放——员工投入度的降低——还有很多不可预见性……在这个时代，我们原有的认知、经验与经营管理模式正在经历着挑战，这也要求企业的各级管理干部必须先从自身进行突破，打破原有的思维模式，明晰自己的角色定位，提升自己的管理技能来积极应对这些变化，通过有效的管理手段来实现部门绩效的增长，从而拉动企业整体业绩的提

领导力课程 2025年01月16日 0 点赞 631 浏览

金剑峰《教练技术在员工辅导中的应用》

一、内容简介： 时代在变革，管理也在不断地进步！传统的管理过程已经引发出新的问题，这需要进的管理方式来补充传统的管理模式。有专家声称：“每一位管理者都要学会当教练，以启发中工心智，挖掘潜力，完成更大的目标！”美国可口可乐公司，要求C 级管理者以上都要求学会当教练，以迎接新的管理时代的到来。的确，在当今的市场竞争形势下，企业对于管理者的能力需要进一步得到提升,那就是：每一位管理者都要学会当教练，应用

管理运营 2025年01月13日 0 点赞 626 浏览

贺君宏《教练赋能—辅导反馈与激励发展》

课程背景人工智能时代是人人为师的时代！微视频、微课堂等一系列的微出现的时候，员工获取知识的途径呈多元化的时候，管理者过往的辅导模式能否发挥价值？价值多大？是否还有吸引力？非正式学习和混合式学习正在充斥着整个时代。松下幸之助曾说过：企业即人！做企业就是做人，做好了人的工作，企业也就做好了发展了，反之无人企业则止。对员工的激励发展作为企业人才梯队建设的重要手段时，管理者辅导员工没有耐心，手段单一，

领导力课程 2025年02月21日 0 点赞 616 浏览

懿轩《职场目标管理-教练技术实战管理》

讲师：懿轩【课程背景】企业要经常制定一些所谓的目标，可为什么到了最后，目标总是完成的不大理想？因为我们制定目标还需要掌握一些目标分析、制定和具体执行的工具与方法，目标不能总是停留在口号上，要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。各级管理人员如何领导下属完成本部门与公司战略相匹配的目标与任务，才是企业繁荣兴盛的关键所在。纪老师将通过一天课程的带领，运用教练技术灵活、体

管理运营 2025年05月06日 0 点赞 588 浏览

南北《敏锐洞察，激励人心——成为教练型领导者》

课程背景：互联网大时代背景下，面对技术的飞速迭代，经济社会坏境的复杂变化，针对管理的创新更迭明显落后于技术的革新，目前主流的组织管理机理还是基于工业革命时代的控制论。当前，组织内的互动超越了时空，“对事不对人”的管理弊端愈发显现出来，从“解决事的问题”到“解决人的问题”日益成为组织关注的要点，个体被激活，是组织带来更高绩效，企业获得更多红利的关键前提。管理者作为企业最核心的结果交付责任人，在规

领导力课程 2025年07月17日 0 点赞 575 浏览

唐丽华《管理教练技术MCT》

主讲：唐丽华老师【课程背景】很多管理者面临这样的困惑，遇到困难或问题时，员工习惯等待上司指示，没有指示就不知如何行动。但我们又认为当今员工都是知识员工，都是有智慧的。那如何管理知识员工呢？如何能够挖掘员工的智慧为企业创造价值呢？本课程就基于以上问题而设计引入管理教练技术，内容包括管理教练的核心理念，有效对话能力，教练对话七步架构等。通过对以目标为核心、以成果为导向的对话架构训练，使管理者学会

领导力课程 2025年05月22日 0 点赞 486 浏览

张祝光《教练式的员工培育辅导》

主讲：张祝光【课程背景】领导者经常要面对的困境是： 不愿培育 不会培育 组织缺乏长效培育机制【课程收益】 解决培育部属的意愿问题 系统掌握培育辅导的基本流程 了解掌握基本的辅导方法和工具 掌握提升部属关键技能的5个步骤 训练并掌握诸多培育的实战技巧【课程特色】理念、案例、方法、工具均有很高的实用价值，可即学即用。重要方法采取情景演练模式，学员掌握效果更好。【课程对象

领导力课程 2025年05月31日 0 点赞 438 浏览

陈明丽《管理者的教练技术应用与绩效辅导》

——自我进化、激发下属、赋能团队主讲：陈明丽【课程背景】从“VACA时代”到“BENI时代”每个企业都感受到了前所未有的压力，如何面对当下的复杂、多变、不确定、且模糊的内外部商业环境，对新时代的每一位管理者都提出最急迫的挑战： 如何在日常管理与沟通中告别低效的沟通，从而与下属建立信任？ 如何提升聆听能力，让彼此不在貌合神离，并走入员工内心世界？ 如何通过绩效辅导技术，变压力为源动力，给

领导力课程 2025年10月11日 0 点赞 302 浏览

段雅婕《赋能组织-高效团队带教技术工作坊》

主讲：段雅婕老师【课程背景】在VUCA时代，管理者面临更多挑战、企业竞争环境严酷，传统管理方法和领导风格已无法适应，尤其90、00后成为主力军，企业更需赋能型领导通过提升自身能力、关注员工需求等激发员工潜能、实现绩效提升与目标一致。在构建高效能团队的过程中，企业普遍深陷以下管理难题的泥潭：1、人才断层：内部培育机制落后，关键职位缺乏接班人，技能提升跟不上业务发展，限制了管理效率和战略实施。2、新员

领导力课程 2025年10月30日 0 点赞 263 浏览

吴永彬《关键谈话—教练式绩效反馈与辅导的艺术》

主讲：吴永彬老师【课程背景】在组织中，绩效反馈与辅导是绩效管理体系极为重要的一环，绩效反馈并不只是当员工拿出工作结果后在与之进行，而是围绕员工整个工作过程中，在绩效过程形成前、形成中和形成后分别作为切入点来推动员工绩效水平，需要认识到绩效反馈与绩效辅导的重要性。在反馈与辅导中，尤为重要的就是如何与员工做出在当下最恰当、最合适、最能起到反馈预期效果的沟通。企业新生代员工愈发增多，如何调动员工积极性，

领导力课程 2025年11月13日 0 点赞 202 浏览