数字经济
艾钧《二十大与数字中国——数字经济和数字化转型》
课程背景：我国数字经济战略在2021年后正式定名为“数字中国”，2022年的二十大提出“以中国式现代化开创数字中国建设新局面”，2023年《数字中国建设整体布局规划》出台，明确了“2522”的整体框架。本课程将系统介绍“数字中国”蓝图的基础特征和在各行业领域的发展状况，从顶层介绍数字中国和数字经济的概念和内涵、发展的总体情况，我国如何在政策上促进数字经济加快发展等基本问题，如何全面地从数字经济与产
李泽江《人工智能时代的数字经济与企业数字化转型》
课程背景：这是最好的时代，这是最坏的时代。1、发展模式改变：面对这中国经济周期的下行，面对着2020年突发的疫情，面对着中国整个经济的转型升级，中国过去40年快速成长的模式正在改变。2、新技术出现：2015年以来，大量的新技术涌现在我们面前：大数据、云计算、移动互联网、人工智能、区块链。——这些技术，正在快速地改变着我们整个产业结构，特别是我们经常提到的大数据。旧的死亡与新的生长，同时在进行，谁能
黄洁《中国式创新范式：数字时代产品、运营与模式的升级与重构》
主讲：黄洁老师【课程背景】随着生成式AI、智能体等新技术的蓬勃发展，数字化转型已成为企业生存和发展的必由之路。《黑神话：悟空》凭借独特的中国式创新成为现象级产品，展现了技术与文化融合的巨大潜力。在数字经济时代，中国企业必须探索具有中国特色的创新范式，将传统文化与现代技术相结合，重新思考和设计商业模式，以适应数字化时代的需求。本课程将深入剖析中国式创新的内涵与逻辑，结合数字化转型中的商业模式重构，帮
陈德胜《数字经济和数字化营销》
课程背景：随着数字技术和互联网技术的不断发展，数字经济持续深入，应用的持续拓展，数字化营销越来越广泛和深入对于企业来说，拥抱数字化营销将会是一个必然的趋势。为此，本课程对数字经济和数字化营销进行分析和解读，为社会各主体的对数字经济和数字化营销的理解提供高度关联的理论分析和丰富的实践模式与案例。授课老师在计算机网络应用、电子商务、移动支付等数字经济和数字化营销领域深耕多年，特别是
马兆林《高质量发展与数字经济》
随着平台业务的发展，电e金服数据量级与日俱增，数字经济已成为驱动平台经济的重要驱动。为提高公司人员适应新时代数字经济的能力，确保数字经济理论水平的提高，增强员工实际操作技能的能力。需要进一步加强相关培训，提升从业人员对数据经济的认知，从数字经济理论、如何把握数字经济发展机遇、以数字化赋能服务业高质量发展等方面。【课程大纲】一、概念与内涵1.1 高质量发展的定义与特点讲解高质量发展的内涵和外延分析高
姜新旺《区块链+数字经济》
课程大纲一、解码“区块链”1.区块链如何创造信任— 区块链的内容与原理2.区块链的优势和劣势3.区块链的应用价值4.区块链产业发展现状5.区块链的机遇与挑战二、中国数字经济蓬勃发展三、区块链显著加速数字经济发展四、区块链与实体经济融合发展五、区块链提高政府数字化治理能力六、区块链赋能数字资产发展七、区块链赋能数字经济发展面临的挑战八、促进区块链+数字经济的建议
喻科雄《连接+算力+能力的数字经济》
数字化技术的课程【课程概述】数字化这一概念在国家高层提出后，在国内形成了一股燎原之势，各类数字化平台和商业模式层出不穷，为传统行业注入了新鲜血液，改变了传统的运作模式，极大的便利了人们的生活，数字化的变革潮流是历史的必然。连接+算力+能力是数字化的三个本质特征。本课程通过解读数字化政策，帮助看清楚数字经济的发展方向。提高认识，深刻理解国家倡导数字化转型的重要意义。通过设计数字化战略，转型做到位。结
刘立丰《数字经济的政策、原理与应用》
课程大纲专题一：数字经济的现状与趋势1 什么是数字经济2 工业时代与数字时代的本质区别3 数字经济的两大特征：智造与虚拟4 我国为何要大力发展数字经济5 人口特征与数字经济6 数字经济的基本架构&
