演讲表达

刘澈《商讲力©场景化商务演讲与呈现》

课程背景:无结果,不演讲!——《商讲力©》是一次影响广泛的理念革命。《商讲力©》是近十年来对商务演讲影响最大的理念之一!营销展示、工作汇报、动员激励、招商融资、竞标呈现、商业路演、会议发言…所有工作中的“定向讲话”都属“商务演讲”。如何提升演讲能力?第一代“口才式演讲培训”空洞浮夸,第二代“技巧式演讲培训”技巧花哨,我们认为,衡量一场演讲好坏的唯一标准是——演讲产生的结果!我们

李博钊《思维导图轻松玩转商务演讲》

课程背景:戴尔·卡耐基说“能够站在大众面前,从容不迫地侃侃而谈,你的前途不可限量。”很多管理者之所以声誉斐然,业绩卓越,主要原因就是商务演讲的水平胜人一筹。主持会议需要演讲,工作述职需要演讲,商务谈判需要演讲,凝聚人心需要演讲,鼓励员工需要演讲,征服他人需要演讲,总之要想成为一名出色的管理者首先要成为一名出色的演讲家。本课程高度强调实操训练,通过高强度反复训练让每名学员都能够克服紧张自信地开口演讲

于沣然《打动听众——破解产品项目方案路演秘笈》

课程背景:公司迫切需要设计总监们,市场部,销售部人员在讲解产品或者项目时,改善以往与客户讲解方案时,读PPT,呈现不专业,不能有效站在听众角度,有效激发听众兴趣,讲解设计方案无趣的现状,改善面对客户提问时紧张,不自然,听众没有兴趣的尴尬。所以本课程成为企业提升销售人员以及设计总监商务路演表达能力的入门必修课。实现讲解自如表达,提升业绩的目标。课程收益:●改变演讲者内容不精通

寺昆《演讲比赛教练与辅导》

——陪跑+培训+陪改+陪赛+陪拿奖课程背景:在当今企业环境中,举办企业内部演讲比赛已成为激发员工潜力、弘扬企业文化的重要手段。无论是内部选拔赛还是系统性比赛,常常面临以下难题:选人难:员工缺乏主动性,各部门难以选拔合适人选,选出来的人又基础薄弱。表达空洞、共鸣不足:稿件多枯燥,风格单一,难以打动人心。舞台表现不佳:紧张、忘词、肢体僵化,难以展现职业魅力。主题偏离比赛需求:选手对通知内容

纪菲

纪菲老师---职场效能提升专家毕业于中国传媒大学10年企业培训实战经验美国认证协会ACI职业培训师国际注册专业礼仪培训师高级学习设计师CCP生涯规划师、高级经验萃取师《结构性思维》《经验萃取》《培训师二指禅——可复制的故事+幽默技术》认证讲师Toastmasters International(TI/国际演讲会)资深会员国际演讲(中文)比赛全国季军、深圳电视台《阳光梦想派》节目演讲嘉宾曾任:深圳联

张红领

张红领老师——管理赋能与沟通力提升专家曾任:麦当劳(餐饮行业世界500强)人才发展官担任:国网电力、中国移动、中国航空、中国烟草、中国农业银行、中国平安等长期辅导老师版权课:《管理者成长地图项目》《创新型组织:绩效领导力》《创新型组织:管理创新与创新管理》《九伴7步共创®工作坊》拥有者九伴思创学院管理赋能学院首席技术官美国ISOL国际学习组织协会成员青岛大学EDP中心领导力项目顾问&nbs

张一楠《管理者五维演讲力—提升沟通力、领导力、影响力》

课程背景:优秀的管理者都深谙演讲成功之道。正如全球著名投资人巴菲特所说:“有一种能力你必须具备,不管你喜欢与否,那就是轻松自如地进行公众演讲。这是一种财富,将伴随你五十到六十年;如果你不喜欢,你的损失同样是五十到六十年。”团队激励、会议发言、协调合作、谈判说服、危机处理、活动庆典、营销推广、招商订货、竞选竞聘、媒体演讲、教学培训、宴请祝酒……这些管理者讲话的场景统称为“演讲表达”。千百年来,演讲表

江蓉来

江蓉来老师---TTT与思维技术专家20年企业培训实战经验美国亚利桑那州立大学(ASU)心理学硕士(MS)美国ACI注册国际高级职业培训师、ACI注册国际高级课程设计师GAAP国际认证沙盘游戏心理咨询师(C级)广东省“优秀培训师”曾任:欧莱雅集团(世界500强)) | 培训经理曾任:丸美集团(世界500强) | 百货渠道培训总监曾任:妍美国际 | 企业大学负责人曾任:爱信客(广州)信息服务有限公司

尹航

尹航—北京履航国际礼仪学院创始人北京师范大学工商管理硕士MBA第七届世界军人运动会礼仪老师中国国际服贸会全球峰会礼仪老师美国AIS国际形象设计师台湾赢得形象联盟形象顾问AACTP国际注册培训师、行动学习促动师担任中国交通建设集团、国家电网、中国建筑集团等多家世界500强企业礼仪顾问能够中英双语授课【个人介绍】尹老师拥有十余年服务及礼仪培训实战经历,累计培训学员

占力冲《演讲致胜——工作汇报的精准表达与PPT呈现》

课程背景:工作总结、述职汇报、方案介绍……,这么重要的场合,说了半天也不知道想说什么,既没有重点、也没有亮点,既说不清楚,也讲不精彩!如何避免思路混乱,构建逻辑清晰的汇报结构?如何快速组织语言,让汇报/演讲既言简意赅,又精彩非常?相较于其他汇报课程,本课程专注解决以下问题:「情景1」撰写报告或书面总结时,没有思路,内容东拼西凑「情景2」做了几十页PPT汇报,领导却云里雾里,不知所云「情景3」认认真