王云鹏
王云鹏《正念赋能解码与团队管理复盘》
课程背景curriculum background后疫情时代管理者带队伍如何有效的赋能的激励技术，赋能不仅是一门科学的激励技术，也是教管理者如何进行自我与团队行为解析、自我心理赋能，透过心性解码来了解下属的一门学问。员工的行为，是受思想支配而表现出来的活动。团队中举手投足、一颦一笑、皱眉凝眸……这些行为往往能够揭示人的情感、态度、智慧和教养，它们同有声语言一起共同传递着人内心隐秘的信息
王云鹏《管理高手之绩效教练技术》
课程背景curriculum introduction 管理教练技术Coaching的经营运用, 据调查：在全球500强企业中，教练下属早已成为高效领导的重要素质，教练为塑造组织核心竞争力提供了可靠保障。被誉为全球第一CEO的通用电气前董事长杰克•韦尔奇曾说：“一流的领导者首先是一名教练，伟大的管理者是伟大的教练！”管理教练技
王云鹏《用对方法带好兵之团队管理技术》
课程大纲第一讲：团队管理创新与自我认知（一）管理者团队管理思考：1．团队中无所畏惧困难的精神为啥没有了？2．属下如何有动力？管理是做什么PK管什么？3．为什么管理不能大于经营？4．优秀的管理者是做经营还是管理？5． 管理者是如何犯错的6．管理者不是挑毛病和组织的流程对着干？7．团队的经营是解决问题还是解决目标?8．团队领导关注的焦点？9．员工如何有存在感？为什么只有20%的属下仕高绩效的？10．管
王云鹏《赢在人心的领导力与执行力》
课程大纲：第一讲、塑团队归属感，再造团队新激情（一）塑执行从“团队归属感”抓起1．团队冲突是从哪里产生?2．破坏性领导行为？3．当属下遇到试图控制他的人时，属下的所有执行力将被“抹杀”4．当爱成了领导团队的理由，团队执行必然成为“蜗牛”1) “我这样说都是为了你好!”2) 我是对的！ （二）凝聚力从团队激情密码塑造1．方法一 压力突破：困于目标带来的压力2．方法二 挫败感突破：属下真的
