万钧《管理心理学》 课程大纲认识自己，接受自己，战胜自己。一、知人：定位——了解人1、人，人性，关系，弱点，切入点；2、管理是建立在特定的人性假设基础上；3、人性的感性认知与理性认知；4、基本心理的一般现象与规律；二、识人：到位——区别人1、关于个性的解析；2、心智模式的横向与纵向解析；3、内省力：自我认知与心智模式改善；4、观察力：观人之形，察人之行；5、表达力：肢体语言与语言；三、用人：升位——管理人 领导力课程 2024年11月04日 0 点赞 68 浏览
赵然 赵然老师简介中央财经大学心理系教授；中央财经大学企业与社会心理应用研究所所长；国际员工帮助计划协会 (EAPA) 中国分会主席;美国University of lllinois和Wavne StateUniversity 访问学者;中国心理学会员工心理促进工作委员会副主任。中国健康管理协会公职人员健康管理分会副会长。研究领域组织行为学、员工帮助计划（EAP）、健康心理学、心理教练技术、焦点解决短程 心理学 2024年11月11日 0 点赞 50 浏览
张智勇 张智勇老师简介北京大学心理与认知学院副教授，博士生导师，北京社会心理学会理事副秘书长，北京大学十佳教师。教育经历：1985 年、 1988 年先后在北京大学心理学系获理学学士和理学硕士学位；1989 年参加 “高级人事管理理论与技术研究班”（ UNDP 资助项目、中国高级人事管理官员培训中心举办）；1997 年 1 － 5 月 美国密执安大学做访问学者；1999 年 9 月－ 2000 年 8 月 北京大学 2024年11月11日 0 点赞 47 浏览
