管理技能

程平安

程平安老师---企业管理实战专家工商管理硕士世界500强企业15年以上实战管理经验6年新生代员工辅导与管理经验日产训MTP高级资格培训师《明师优徒:企业岗位导师带教体系》版权联创导师曾任:富士康科技集团(世界500强)| 生产部经理曾任:锦盛包装(港资企业)| 项目经理曾任:至道幸福生涯(深圳)文化服务有限公司 | 执行总监擅长领域:导师制、关键人才培养中层干部管理技能培训

安然《中层管理人员综合管理技能提升》

授课专家:安然【课程背景】国内商业银行经过几十年的改革发展,无论是组织架构还是服务功能,不管是产品品类还是专业能力都得到了长足发展。但也正是因为各类商业银行的快速发展,造成了目前银行业市场竞争前所未有之激烈,而从科技发展的长远未来看,银行间的竞争核心将是人才的竞争。吸引人才、留住人才、培养人才、激励人才是银行管理者亘古不变的使命,在发展转型的关键时期,在人员结构不断变化的今天,管理者的领导力水平

谢沛霖《MTP管理技能提升》

10天版课程背景:作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任工作?执行力也偏弱?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?为什么我的下属的工作满意度很低,积极性很低,缺乏冲劲?为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?为什么......今天的管理人员,正承受着前所未有

张烨《团队执行力打造》

主讲:张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队执行力不佳的根本原因,明确影响团队执行力的关键因素,通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务,聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节,确保从目标到执行的一致性,帮助团队理清方向,赋能成长,激发员工内动力,打造高执行力团队。 【课程收益】1.全面理解执行力重要作用及影响因素,识别常见执行力问题及根本原因;2.&n

文瀚

文瀚老师--实战派管理效能提升专家20年中外世界500强企业管理实战经验※ 精通中、英、法三国语言※ 3项国家和省级科技进步奖获得者※ 9项省市级管理创新奖获得者※ 东风汽车集团核心人才库专家※ 行动学习Facilitator促动师※ 职业化沙盘认证讲师※ 国家高级经验萃取师※ 岗位经验萃取TTT®认证讲师※ 清华大学、浙江大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南财经政法大学

史明《卓越绩效管理》

主讲:史明老师【课程背景】人力资源--绩效管理的根本目的是什么?正如德鲁克在管理学的奠基之作《管理的实践》一书的开始提出的三个经典问题一样:我们的事业是什么,我们的事业将是什么,我们的事业究竟应该是什么,弄清楚管理的目的决定着管理的方向性和有效性。因此,绩效管理做的好坏对企业来讲绝非无足轻重,而是企业管理的逻辑起点。 绩效管理的核心是能够通过提高员工的绩效水平来提高组织或者团队的绩效; 绩

张杰《非人力资源经理的人力资源管理》

主讲:张杰老师【课程背景】在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,它如同市场拓展、产品研发、资金运作一样重要。新劳动合同法的实施,对企业人力资源管理提出全面的挑战,对人员招聘、薪酬设计、绩效考核等都将产生深远影响。“不懂业务做不好人力资源管理,不懂人力资源管理又如何能做好业务?”员工管理是企业人力资源管理中最困难、最复杂的环节。怎样用好人,这一企业最昂贵的资源永远是企业中高

许延颖《新晋管理萃技——新晋管理者的“七步”管理转型训练》

课程背景:从后备干部到管理岗位,管理思维的转型至关重要。从角色转变到思维模式和行为习惯的养成,是管理必须掌握的职业素养必修课,管理思维转变又是角色转变的第一课。所谓的管理者的思维转型就是一种积极的、宽容的、开朗的、感恩的、高效的、满意的、持续的心理及思维状态,是一种精神优势和无形的力量,它会激发出主动性、创造性、积极性,产生内聚力,创造和谐,以应对很大的管理挑战。新晋管理者的“七步”管理转型,又是

于然《MTP核心管理技能提升训练》

【课程目录大纲】模块一管理者的职责定位与使命n问题:从前的业务骨干等于现在的优秀管理者吗?管理者面临的挑战n成就VS成就感 ——管理者的成就感应该建立在哪?n管理者的一个中心两个基本点n管理者的四大职责定位与使命n管理的基本概念:PDCAn企业管理的方式与方法:四种模式n管理者的三大心态转型:心态转型一

覃芹

覃芹老师简介管理技能与素质培训实战专家中山大学和电子科技大学MBA班客座讲师近20年人才管理和团队管理实战经历,先后就职于两家上市公司,曾任中国移动管理学院领导力中心主任。曾负责企业大学建设、领导力培训体系研发、内部讲师体系、学习地图构建等项目。其打造的“金讲台”和“U-Learning”两大学习品牌在业界享有很高的知名度,其领导实施的“行动学习—基层领导力培养”项目获得2008年哈佛