管理技能

贺君宏《教练赋能—辅导反馈与激励发展》

课程背景人工智能时代是人人为师的时代!微视频、微课堂等一系列的微出现的时候,员工获取知识的途径呈多元化的时候,管理者过往的辅导模式能否发挥价值?价值多大?是否还有吸引力?非正式学习和混合式学习正在充斥着整个时代。松下幸之助曾说过:企业即人!做企业就是做人,做好了人的工作,企业也就做好了发展了,反之无人企业则止。对员工的激励发展作为企业人才梯队建设的重要手段时,管理者辅导员工没有耐心,手段单一,

唐丽华《四维管理力—中层管理者角色转换与能力提升》

主讲:唐丽华老师【课程背景】您和您的团队是否遇到这些问题?公司发展快,新晋升和新招聘的管理人员对自身角色转变的认知不充分?针对新岗位工作要求,中层管理者不清晰还需要哪些管理能力,提高管理效能?中层管理者还需要行使哪些管理功能,带领团队实现组织目标?晋升到新岗位,团队成员及规模都有变化,以什么样的领导方式带领团队?本课程就针对以上问题设计,内容从如何管理自己,如何管理业务管理他人管理团

张朝辉《管理者技能提升-绩效管理》

主讲:张朝辉【课程背景】在企业的发展过程中,经常会出现部门业绩很难达成,影响企业的战略实现和经济效益,同时团队员工跟不上公司发展的成长。这种现象如果置之不理,将最终影响到企业的生死存亡。究其原因,中、基层管理者很多是优秀员工提升上来的,对管理的认知错位与能力不足,是导致上述部门现象发生的根本原因。那么,如何来让管理者对自身定位拥有准确的认知?如何提升管理者的团队领导能力?如何实现团队工作绩效

许强《管理者的执行力提升培训课程》

上午课程内容:I.一个极具变化的时代(导入)学习的两种机制,你是哪一种?时代的变迁经营环境的改变不变的是精神,变得是适应时代的能力不同的时期企业对管理者不同的要求II.企业内深耕执行力领导与领导力执行力的定义执行力的底层逻辑—主导型领导力塑造自我主导型领导力自我主导型领导力的特征为了执行力,必须抛开的100种理由III.赢在执行力群体与团队的最大的区别决策者系统

孙超

孙超老师个人介绍原海底捞集团总经办秘书、海底捞大学副校长;新消费连锁企业区域负责人、战略合伙人;原思源地产销售管理部、北京超思客户经理《连锁企业增长裂变情境沙盘》版权课程原创作者国家三级心理咨询师;美国ACI注册沙盘模拟讲师;连锁企业运营模拟沙盘课程导师TTI Success Insights人才测评及辅导认证教练;资质认证:北京邮电大学学士学位, 国际AC

闫明《领导力提升与自我修炼》

---主讲:闫明课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我

袁军

袁军讲师——精准精细精益管理实战落地教练清华大学总裁班特约讲师清华大学长三角研究院特约讲师北京大学经济学院EDP中心特约讲师中国科学技术大学管理学院EDP中心特约讲师中国人民大学继教学院特约讲师中国电子科技大学EDP中心特约讲师南开大学EDP中心特约讲师上海财经大学EDP中心特约讲师哈尔滨工业大学继教学院特约讲师上海第二工业大学“智能制造”产业技术研究院特约讲师比利时列日大学HEC列日高等商学院国

蒋石竹

蒋石竹老师简介德鲁克管理理论实践落地专家原北京彼得.德鲁克管理学院资深讲师曾任清华-挪威商学院创业教育项目教练美国项目管理学会认证PMP项目经理讲师背景★2003年清华大学计算机硕士毕业★曾任北京彼得.德鲁克管理研修学院专职讲师3年★专注研究德鲁克有效管理落地实践7年★曾任清华-挪威商学院创业教育项目教练团队教练★美国项目管理学会认证PMP项目经理★曾任大唐移动

李元滨《管理者的四项基本能力》

课程大纲1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队,又或者是一名企业主管,你是否正在思索:☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长?☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工?☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题?☉如何帮助下属克服工作中的困难?☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长?☉良好沟通学习与交流的平台,提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。☉因为良好

方南《中层管理者管理能力提升训练》

【课程背景】随着社会环境、人才结构、和企业环境的不断变化,在企业发展过程中,管理效能低下对现代企业生存和发展造成最大的影响。提升企业管理效能对提高企业工作效率、管理效益以及企业长远发展,应对更加研究的市场竞争,至关重要。本课程从企业经营管理实践出发,着眼于解决企业经营管理中的实际问题。具有很强的实践性和实用性。能够切实的为企业发展提供更多实效的帮助。【课程收益】1、提升参训人员的对于团队管理的认知