经营管理
于洪波老师《项目化的经营管理之道》
《项目化的经营管理之道》主讲老师：于洪波第1章 打开三个问号1.1项目管理是怎样一门课程？—项目管理是一门研究“如何把事办成，把目标落地并使成功可复制”的学问。如：十八大召开、汶川抗震、举办奥运会、企业上市、新产品研发、招投标、同学聚会等等，都是项目运作。—项目管理四重限制：时间（快）、成本（省）、范围（准）、质量（好）。“时间”和“成本”属效率指标
蒿淼《精进之路—从专家到管理》
课程目标系统理解管理工作，成体系的加强管理能力学习实用的管理技能团队管理的管人线学习：团队搭建，团队激励，团队培训，团队文化塑造，团队管理的理事线学习：如何开有效会议，如何识别业绩障碍了解阿里营销团队管理核心框架及借鉴意义适合对象：营销管理层时长：2天(12小时)教学方法：封闭训练、讲学互动游戏体验、团队竞赛分析诊断、实战答疑小组研讨、心得分享课程大纲第一模块：管理的误区1.1团队管理
银高峰《高效团队与经营管理沙盘模拟演练》
培训意义和收获：经过两天的学习，学员对团队决策与沟通的认识更加全面和清晰。通过3—4轮持续的演练和调整，学员将获得团队建设与融合、团队决策与沟通的宝贵实践经验。获得团队建设与融合、团队决策与沟通的宝贵实践经验。认识团队整体能力与经营业绩之间的关系反思企业现行团队沟通与管理方式的有效性。通过模拟经营，大大提高团队协作、群体决策的能力。培养管理团队快速应变能力和危机管理能力。经过密集的团队沟通，深刻认
林羽《如何提升经营能力——通过经营分析会实现年度目标》
主讲：林羽【课程背景】大部分企业都会开月度经营分析会，但是很多企业经营分析会开的效果都不明显，开成了汇报会、总结会、并没有成为有效进行经营的抓手，常见有以下的问题：1、多谈功劳、苦劳，不谈问题，不分析根因，导致老大难问题迟迟解决不了；2、财务和业务两张皮，财务数据找不到业务问题，业务经营体现不出财务结果；3、不对准年度经营目标，缺乏对于商业机会的识别，未能有效滚
那国毅《企业家经营哲学与企业经营之道》
课时：3天德鲁克管理体系由《卓有成效的管理者》、《企业家经营哲学与企业经营之道》和《创新与企业家精神》三门课程组成。《卓有成效的管理者》讲的是“人”的修养；《企业家经营哲学与企业经营之道》讲的是“机制”的设定。只有高尚情操的人与企业的管理机制相结合，管理才有可能成功。由于外部环境的不断变化，管理者必须秉承《创新与企业家精神》才能做到与时俱进，基业长青。以上三门课程不但充分体现了德鲁克管理思想的三大
