绩效管理

乔艳萍

乔艳萍老师--人力资源专家电子科技大学成都研究院特聘管理顾问成都市创业导师团首批入库专家加拿大毅伟商学院案例教学授权讲师郑州电子商务学院特邀讲师国家高级人力资源管理师美国项目管理协会认证PMP成都市高新区仲裁委调解员多家国央企集团公司的国企改革管理顾问上市集团公司高管地产公司HRD央企华润集团四川分公司人力资源经理成都商业银行高级讲师/培训经理上海某咨询公司项目经理/培训总监【从业经历】乔老师十多

高竞

高竟老师简介阿里战略与数字化转型专家03年加入阿里巴巴,十年陈,M4总监,蚂蚁集团网商银行创始人,原重庆、浙江阿里小贷公司董事原天猫市场部、规则部负责人连续创业者,现任上海汰胜管理咨询工作室CEO茅庐学堂三板斧战略顾问受聘于以下机构:阿里云培训中心铂金级讲师上海外国语大学国际工商管理学院企业导师杭州师范大学商学院创业导师新荣记企业大学特聘导师主讲课程《向阿里学习—战略与组织成长》 《企

程鹏《全面绩效管理与员工激励》

—有效建构绩效激励系统【课程背景】随着后经济危机时代来临,企业成长环境愈加严峻。企业寻求生存的唯一利基在于快速提升组织效能与执行力,以推动组织绩效成长。然而,能真正行之有效进行绩效管理的企业非常少,大部分企业最后不是流于形式,就是中途夭折,问题主要表现在以下方面:ü公司内部不缺制度、体系文件,可就是落实不下去;ü精心打造执行系统,组织越来越庞大,职权却越来越模糊;ü&nbs

马思宇

马思宇老师简介资深人力资源管理专家及心理咨询师《人力资本》《中国青年》等多家报刊杂志特约撰稿人中央教育台《中国职场》栏目特约嘉宾中央台《绝对挑战》栏目特约策划人中央台《CCTV年度雇主》专家评选委员会委员、为国内外数十家企业进行管理咨询及培训为数百名人力资源管理人员及职业经理进行人力资源管理业务咨询及专业指导   曾任索尼(中国)有限公司人力资源部经理,全面负责索尼在

崔庆法《绩效管理实务与技巧》

——绩效赋能、目标实现崔庆法【课程背景】高水平的绩效管理不仅能支撑战略目标的实现, 同时还能优化组织能力,帮助企业发展走向更高阶段、穿越经济周期、持续成功经营。因此,管理大师德鲁克曾说,所谓企业管理最终就是绩效管理;可见绩效管理是企业管理的重中之重。面对当前形势,企业更需要进一步认识与把握绩效管理的本质,提升理念认知,优化方法工具,增强实操技能,构建管理抓手,设计适用体系,发挥重要作用;一

肖凤德

肖凤德老师简介中国石油大学地球物理学士浙江大学管理科学与工程硕士新西兰国立梅西大学EMBA国际教练协会(ICF)教练现任:德鲁克学院(中国)认证讲师现任:美国太平洋研究院(TPI)IIE和TSM认证讲师现任:行思企业管理顾问公司资深管理顾问行思企业管理顾问有限公司,联合创始人、首席顾问《行动金牌经理人》系列领导力项目研发和版权所有者天成集团企业大学特聘教授、富士康集团认证特聘讲师智联招聘特约讲师、

孙波《数智化时代组织创新与人才管理新挑战》

课程大纲一、人与组织关系的重构a) 技术的不断突破和被应用b) 社会需求基准的不断抬高c) 全方位价值的重新定义与匹配d) 管理理念需要重构e) 不同时代人力资源理念的变迁f) “人是目的”和“人是工具”的对比g) 数字化时代组织与人的关系h) 人与组织的关系呈现五种新面貌i) 个体价值实现多途径j) 个体价值崛起的同时,组织目标如何实现?k) 个体依赖组织还是组织依赖个体l) 人与组织实现互利共

曹海良

曹海良老师简介清华大学EMBA硕士,北大EMBA客座教授,国内最具盛名的房地产管理咨询专家,温州市、绍兴市政府特邀访问学者。曾任广澳进出口集团市场总监、MARKETING RESEARCH(美资)市场研究公司高级分析员、联华投资公司中国首席代表。主持过100多家大中型房地产集团公司的管理顾问工作,在地产集团公司的全面预算和成本控制管理领域拥有深入的研究和系统化管理解决方案,目前是多家地产

单锋

单锋老师简介国内最早一批HRBP实践者清华大学特聘人力资源专家《金牌面试官》国内最具权威讲师中国移动、中国联通特聘人力资源实战导师中国人寿、中邮保险、大都会特聘讲师各大知名招聘网站特聘的专家级顾问受邀担任校园招聘、内部人才竞聘项目的出题官和面试官曾任:美国百麦人力资源高管曾任:青岛海尔(上交所:600690)人力资源高管曾任:中国数码(港交所:00250)人力资源高管曾任:新东方教育集团(纽交所:

洪千武

洪千武老师简介利坤创始合伙人、高级管理顾问华为TUP股权激励实战顾问华为IBM项目组成员华为海外代表处AT成员2005年入职华为人力资源管理部历任:华为人力资源管理部、华为海外(拉美区)人力资源部,巴基斯坦,委内瑞拉等关键代表人力资源总监等职擅长领域股权激励:激活个体&组织奋斗为本的华为TUP股权激励绩效管理:专业人力资源驱动企业业务高效发展主讲课程T1:《科学评价价值才能合理分配价值:O