职业素养

董怡《新时代员工的职业化养成与能力提升》

主讲:董怡老师【课程背景】随着社会快速发展,职场出现各种新的变化,促使职业发展中的不确定性逐渐加剧,同样是新人,为什么有些人能在岗位上快速上手,有些人却无从下手?同样是加班,为什么有些人能够事半功倍,有些人却事倍功半?同样是“充电”,为什么有些人提升飞速,有些人依然“过不好这一生”? 职场上的差距,除了努力之外,还有什么原因使得“同岗不同命”?这一切正是我们所关注的问题。本次课程以运用为导向,通过

王哲光《如何成为自己岗位上的CEO》

主讲:王哲光课程背景管理大师德鲁克曾经说过,在职业选择通道上,每个人都该做自己的CEO,让自己变得卓越。每一个岗位对员工来讲都意味着选择,你可以选择随波逐流、得过且过,也可以选择主动积极、追求卓越,作为企业的一员,其职业性不只是表现在知识的存储量、专业技能方面,还体现在对岗位工作的理解和未来的职业规划上,这要求员工有着极高的职业素养,通过自我管理,发挥自己的长处,为企业做出更大的贡献。要想成为自己

李丹《政务大厅服务礼仪规范与应急投诉处理技巧》

主讲:李丹老师【课程背景】《左传》曰:“中国有礼仪之大故称夏,有服章之美谓之华”。中华民族乃华夏子孙,中国自古以来就被誉为“礼仪之邦”“文明古国”。儒家代表人物荀子在其《荀子.修身》篇中曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见学修礼仪自古就被视为修齐治平之道。政务礼仪是衡量国家政务机关公务人员文明程度和个人素养水平的准绳,反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操和精神面貌。公务员礼

蒿淼

蒿淼老师简介华夏基石合伙人广东营销学会智库专家中国好讲师全国总决赛评委阿里学院团队管理应用型导师深圳中小企业服务署特聘导师美国AACTP/英国PCT认证讲师比利时列日大学高级企业管理硕士著有畅销书《团队管理——如何带出高效团队》【从业履历】拥有15年互联网营销管理及运营工作经验。曾是“阿里铁军”TOP10销售、前程无忧首位销售管理空降兵、JobsDB南中国区总经理、蝶讯网全国营销总经理、小恩爱CO

史明

史明老师—MTP中基层管理能力提升专家曾任:安联集团(世界500强、全球最大保险公司)国内招聘培训经理曾任:雅迪科技集团广东公司(全球电动车行业NO1、国内500强) 人资行政部部长曾任:东汇集团西南片区 人力资源经理 曾为中国银行、中国邮政、中国移动、中车集团、中建集团等多家大型企业开展200+场培训,总人次超过5000人次,满意率95%以上,共被返聘50多期 安联集团 一级认证讲师&

刘静《化茧为蝶——新员工必备职业化修炼》

课程背景:企业之间的竞争,就是企业人才的竞争。员工的职业化程度和职业竞争力是决定组织战斗力的关键。而新员工是我们企业的一股新鲜血液,他们有朝气、有活力,更有潜力,他们决定着企业未来的竞争水平,然而这些人需要经历的就是从新人向骨干快速转化的过程。为了帮助企业提升组织战斗力,加速新人的融入与转化,我们特别推出本培训课程,会由内而外的帮助员工进行职业化转变与提升。课程收益:■对新

郭粉《高端商务礼仪和职业化塑造》

主讲:郭粉【课程背景】为了能够在当今竞争激烈的商界中取得成功,商务人士必须要了解商业的潜规则,因为这是在竞争中获胜的前提。礼仪就是一套规则和指导,让商务人士在职业道路中的各种人际关系更加和谐、更富有成效、更加便于管理,同时更加有意义。对很多人来说,“礼仪”很容易让人联想到乏味的、老古董似的或者自命不凡的形象,但实际上礼仪并非装腔作势,让人感觉到很造作,或者比别人优越。在接下来的培训内容中,你

李丹(职业素养)

李丹老师——职业素养与服务沟通训练专家曾任:惠天热电(东北地区集中供热企业TOP1)综合行政部 主任曾任:北京色彩时代商贸有限公司(全国职业教育教师企业实践基地TOP1;中国美发美容协会副会长单位) 培训总监北大博雅教育研究院 客座教授辽宁大学 特聘讲师国家人力资源和社会保障部 心理辅导评审员国家人力资源和社会保障部 认证企业培训师教育部职业核心能力

王克进《春秋战国—职场新人沟通力与职业素养提升训练沙盘》

主讲:王克进老师【课程背景】新时代大学生有着独特的成长环境,因此他们更加独立、自信、有着多元的价值观和新颖的价值主张。当他们满怀信心地进入职场时,却往往因为团队沟通、协作与情绪管理等方面的问题让,他们并不是很适应,才干和天赋难以发挥。如果没有专项的能力素质训练,他们会有很强的挫败感,让他们由当初热情的起步者,很快变成了一个低绩效的失落者,组织和个人都蒙受损失。在新人融入的过程中,通常会遇到三大方面

方超《新员工职业化素养及自我管理》

【课程背景】本课程主要针对新员工入职的时候帮助他们快速的认清自己的角色,找准定位,从职业转变的过程之中常遇到的问题进行剖析,帮助新员工快速的从校园人转变为职业人,养成良好的职业习惯,知道如何做好自我管理。【课程目标】1.理解校园人和职业人的区别;2.掌握职业化的六大步骤;3.记住新员工的十大注意事项;4.掌握时间管理的技巧;5.掌握情绪管理的技巧。【课程特色】心路历程: