杨旭辉《4D课程开发》 课程设计与开发杨旭辉老师【课程背景】在企业内部,课程开发质量和授课效果是培训项目组织实施的重要保障,也是培训目标达成的基础,但是在实际操作过程中,企业的培训管理者往往面临这样的问题:¶ 培训内容不符合学员的需求,很多课程学员根本不感兴趣;¶ 课程内容不系统,逻辑不清晰,学员听完之后很快就忘掉;¶ 讲师多是专业背景,欠缺有效的授课方法,学员受益不大;针对以上问题,《4D课程开发》课程从 人力资源 2025年05月06日 0 点赞 626 浏览
王志涛 王志涛老师—AI应用领域先行者与实战专家AIGC实战专家;AI应用领域先行者与实战专家知名教学技术专家,教学罗盘️©️理论创立者北京大学、清华大学等知名高校特聘讲师曾任人众人教育集团课程研发中心总经理及山西公司总经理曾任杭州寓学于乐教育研究院院长出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合教学模式》(教学罗盘©版权号2018-A-00600854;著作号978-7-5001-5823 TTT培训师 2025年04月17日 0 点赞 848 浏览
王学兵《DeepSeekAI赋能—五步搞定精品课程开发与设计》 课程背景:精品课程价值很大,在培训中能帮助企业解决痛点难点、疏通堵点、弥补漏点、避免坑点;能帮助员工增长新知识,改善工作绩效,提升岗位技能;能帮助组织开拓新思维,启发新智慧,共建好生态。DeepSeek作为先进的大语言模型,如何让内训师利用好这一先进的AI工具开发出精品课程?如何在使用DeepSeek时准确运用课程开发各流程必备的提示词?如何向DeepSeek输入正确的课程开发指令?本课程将深度结 职场效能 2026年01月08日 0 点赞 240 浏览
刘畅《4D课程设计与开发》 课程背景:为解决企业的实际问题,企业往往聘请外部专家到企业进行培训,而随着社会的进步和企业的不断发展,这种模式的效果越来越弱,我们慢慢发现,企业内部问题更多还是需要内部的业务专家来解决,如何让内部的业务专家将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制和内化,是亟待解决的问题。4D课程设计与开发具有敏捷化、工具化和落地化的特点,直接提供方法,现场出成果,用落地来检验培训效果。课程收益:1 人力资源 2025年12月18日 0 点赞 304 浏览
杨若华 杨若华老师---实战TTT培训专家高级工程师(副高级职称-电子与通信)武汉大学硕士行动学习催化师/人才测评师/数字学习设计师(DDI认证)曾任:中国信息通信科技集团(央企)丨COE 人才发展专家曾任:烽火科技集团(央企)烽火学院丨培训经理、内训师项目经理曾任:武汉邮电科学研究院(央企)丨研发工程师 产品经理擅长领域:课程设计开发、微课设计开发、培训项目设计、经验萃取、内训师培养等主打以 TTT培训师 2025年08月12日 0 点赞 752 浏览
陈永《TTT—七步课程设计与开发》 主讲老师:陈永【课程背景】很多企业的中层管理者常常满腹经文,但是不知道怎么呈现出来,很多企业内训师会讲,能讲,但是一直处于知识的搬运工,企业需求到手以后不知道怎么组织归纳,设计课程的单元与内容。学员对课程的反馈往往没有记住太多东西。讲课讲授时间占大部分课程时间,没有达到预想的结果。教学手段的选择没有充分说明问题本质。我们也常常有这样的困扰:◆课程有了,如何通过设计来改良课程的结构呢?◆面对要求开发 人力资源 2025年05月26日 0 点赞 656 浏览
丁云峰《企业内训师必修课 课程设计与开发》 主讲老师:丁云峰【课程背景】企业内训师是企业宝贵经验传承的重要纽带,是将集体智慧提炼、显化、传递的关键角色。只有因地制宜的开发出适应企业发展需求和广大员工需要的鲜活的课程才能够完成作为企业内训师的使命。但是在课程设计开发的实践中由于广大内训师朋友开发技能的缺失、工作精力的受限,很难快速的开发和迭代企业内部培训课程。尤其是: 如何从解决现实问题的角度选定课程题目? 如何通过有效的调研确定课 人力资源 2025年04月30日 0 点赞 795 浏览
杨帆(党建) 杨帆老师简介公文写作专家沟通专家课程设计专家党建专家全国百强讲师中央国家机关培训导师中国培训“我是好讲师”大赛评委 “我有好课程”大赛导师樊登读书翻转师认证训练营唯一签约导师结构性思维认证讲师建构主义7D精品课程授权讲师  党史党建 2025年04月15日 0 点赞 1201 浏览
杨晓璐《一站式场景化学习地图开发项目》 (5阶段12天完美版)项目背景:组织可持续发展的关键在于人才培养,人才培养体系构建的核心是开发出匹配企业独特发展基因的学习地图,打造一套与业务密切关联的课程体系,培养一支高素质的师资队伍。通过岗位经验的内部传承与转化,提高员工的专业技术水平,以适应公司战略发展的需求,缩短人才培养周期,让团队成员更好的适应岗位,提高胜任力,提升培训的针对性和实用性,保证培训的效果。帮助员工快速胜任和顺利晋升, 人力资源 2025年03月31日 0 点赞 833 浏览
娄萌《全方位企业培训体系设计》 为什么要学习本课程:体系的构建和内容的开发以及培训运营是培训的三大工作。本课程属于培训体系构建部分:内容对10类通用体系,4类人员体系,3类常用体系。结合国内外知名企业的实战案例进行详细讲解。具体包括:培训课程设计与开发系、培训计划体系、基于胜任力的培训课程体系、国际化人才培养体系建设等18项内容。涉及企业体系的方方面面,在类培训体系的讲解上力求做到“全、细、新”。课程对象:企业人力资源工作者、培 人力资源 2025年01月14日 0 点赞 637 浏览