问题分析
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王志涛《用行动学习推动问题分析与解决》（7天版）

王志涛《用行动学习推动问题分析与解决》（7天版）
课程设置：● 课程适合：基中高层管理者、部门负责人● 适宜人数：30-40人● 课程形式：混合式学习——讲授+案例分析+行动学习工作坊+练习+点评● 授课时长：7天。1天（基本方法导入）+6天（分解方法/子方法学习与应用）●核心理念：在战争中学习战争，在游泳池里学习游泳，在驾驶室里学习驾驶。行动学习是实践性极强的技能，学习行动学习最好方式，必然是在行动学习中学习行动学习，体悟行动学习。课程大纲：第
人力资源 2025年04月26日

彭健《结构性思维与问题分析》

彭健《结构性思维与问题分析》
目标学员：希望提高结构性思维能力与问题分析能力的职场人士；课程时长：1天（6.5小时）课程前言：一、WHY:为什么学《结构性思维与问题分析》？1、结构性思维能为我们解决什么问题？场景1：你的下属对你说：“领导，最近技术部说有几个项目不得不延期，还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展，另外，我看到……；对了，张总建议最近要开一次产品创新会，如果……可能……”听了半天你还是不知道他究竟要说
领导力课程 2025年02月08日

方南《管理者问题分析与解决的能力提升培训》

方南《管理者问题分析与解决的能力提升培训》
课程收益：1. 提供整体性问题思考方式与解决架构；2. 培养个人与团队分析及解决问题的能力与技巧；3. 能正确掌握情况，迅速有效分析问题点；4. 加强项目改善能力与问题解决程序的一致性，促进跨部门团队合作；5. 掌握有效工作的方法，提高工作效率。授课对象：管理人员授课方式：采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式授课时长：1天/期课程纲要： 创新思维与问题分析解决——概述 在
领导力课程 2025年01月13日