领导力
李星《4D系统-卓越领导力及团队建设》
【课程概况】主讲老师：李星（4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师）课程时长：1-2天授课形式：导师引导+有效对话+分组研讨+情景模拟+视频分析【什么是4D 系统】4D系统是美国国家航空航天局（NASA）科学家、天体物理部门主管、哈勃望远镜项目负责人查理•佩勒林(Charles Pellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队
石悦华《多元文化环境中的领导力》
课程背景：随着中国企业加速全球市场的布局，如何在多元文化环境中有效领导和管理海外团队，已成为企业从区域性公司转型为全球性企业的关键。而在现在的环境下您是否正在面临以下挑战？1、跨文化团队管理中的冲突：多元文化团队中的摩擦，是否正削弱企业的士气，甚至导致优秀人才的流失？2、海外员工的激励与绩效提升：如何确保本土员工与外派员工都能全力以赴，持续创造高绩效？3、组织结构和汇报体系的整合：如何在全
钟彩民《卓越领导力》
课程收益本课程将帮助你提升高绩效领导者所必需的4项核心能力 诊断能力：诊断领导者自身特质和领导风格 统驭能力：弹性使用四种领导方法 激励能力：激发下属的工作意愿 平衡能力: 及时识别和有效化解冲突课程特色： 通过案例教授实践中应用的领导模型， 帮助领导者理解和铭记东西方有关领导科学和领导艺术的核心理论和思想精髓； 富有极强的实战性和应用性，并在提升领导技能的同时，改变您的思维习惯；&n
张正华《部属培养的教练技巧授课老师》
课程简介课程以管理心理学、NLP、成人学习原理的相关核心理论为支撑，将组织管理与员工行为心理融为一体，着重针对当前社会环境下不同员工的心理行为特质，使中层管理者能够全面系统地掌握员工心理，掌握“知人善任”、“知人之心”和“攻心为上”有效培养和辅导员工的方法，增强管理者对员工进行行为改善、工作改善和业绩改善的有效性。培训对象：企业各级管理者课时设计：2天课程大纲：一、企业管理教练的价值与教练型管理者
卫全华《变革领导力》
主讲人：卫全华课程说明变革领导力与通常讲的领导力、变革管理是有重大区别的：l更强调对变革环境的敏感、变革方向的把握，以及及时决断的能力l更强调对变革愿景的描绘、坚定性、以及达成共识l更强调对变革中阻力与引力的洞察与引导l更强调对关键人员在变革全过程中的热情、信心、决心的推动有些领导者，面对变革挑战，却显得无力甚至犯下种种错误，就是因为没有把握好上述四
杨发明《五行领导力》领导者的意识境界修炼
【培训导师】杨发明博士【培训方式】体验式工作坊(研讨体验式教学，席地而坐或围圈坐椅子就坐)课程提纲：一、领导者的意识境界修炼儒家大学修炼次第：格物致知诚意正心修身齐家治国平天下领导者的修身：仁义礼智信（五行金木水火土）霍金斯意识境界能级修炼：帮助领导者自我评估与提升的重要工具NLP思维层级模型：领导者的思维运用工具一个新时代的领导者：站得
孙卫华《教练领导力》
讲师：孙卫华【课程名称】智领—教练领导力【培训方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评+游戏互动【课程目标】通过系统的课程，学习者可以达到如下学习目标清晰管理者的教练角色；构建系统的岗位学习地图；掌握高效的员工培育的多种方法；掌握教练式辅导的心法、功法与技法【适宜人群】组织中的各级领导者【授课时间】6H/D 1day【课程内容】第一部分、员工培育与辅导的前提与基础一、培育的前提—清晰的角色认
