领导力

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刘文迪《“领导力进阶”》

将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课堂透过全班集体智慧，寻找最适合领导者自己的领导魅力“领导力进阶”【课程背景】80%的领导者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使领导者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等技能。然而，许多领导者对此深感困惑——如何愿景共识及控制实现目标的过程？如何有效授权及指导下属的工作？如何有效沟通并引导团队的绩效达成？如何有效激

领导力课程 2024年09月09日 0 点赞 307 浏览

罗树忠《新时代企业家领导力提升与核心班子建设》

课程背景：企业家需要带领团队，选准方向，渡过激流险阻，实现自己的人生价值和企业目标。应对剧烈的变化，正确选择道路，利用内外界有利因素，转化不利因素，因势利导，有效决策。以企业家为核心的团队，初创期组建，拉升期有效分工、高速发展期做大团队，业务低谷期牺牲小我，每个过程都要求企业家带动与影响团队，最终实现用制度和文化对自己，对团队进行约束，从人性化到制度化，对任何企业来说，都是惊险的一跳。企业家自身领

领导力课程 2024年10月15日 0 点赞 226 浏览

卢云峰《卓越管理者管理与领导力提升训练营》

主讲：卢云峰老师【课程背景】新时代下的每一个管理者都必须了解：“我在组织中扮演什么角色”、“我要如何进行自我定位”以及“我该怎么做”。管理者的管理技能亟待提升：角色错位，心态消极，职责不清，推诿扯皮；团队目标不明确，工作计划不清晰，工作重心抓不住，分工部署不合理、检查追踪不到位，问题解决不彻底；不懂如何提升绩效，不懂如何优化流程，不懂如何降低成本；不会选拔人才，不会辅导部属，不会培育后备力量；

领导力课程 2024年08月14日 0 点赞 281 浏览

康建鹏《管理者的全局观及管理能力提升》

主讲人：康建鹏老师战略与领导力专家/原GE医疗中国区副总裁、IBM高级顾问课程背景全球化环境下的企业面临越来越多的外部挑战和内部矛盾，纲举目张，万事战略为先， 企业高层管理人员要有大局观， 具备基本的战略设计、理解和洞察力能 。要能够根据企业的使命和目标，分析企业经营的外部环境，确定存在的经营机会和威胁；评估自身的内部条件，认清企业经营的优势和劣势。在此基础上，企业要制定用以完成使命、达成目标的执

领导力课程 2024年11月06日 0 点赞 123 浏览

鲍爱中《卓越的领导力》

课程对象：公司董事长、总经理、副总等中高级领导者与管理者。课程目标：1.了解领导力的内涵；2.了解提升自我领导力的途径；3.了解领导中的人性；4.了解领导中的哲学；5.了解领导力的方法；6.了解领导中的文化；课程亮点：将生活工作人生有效结合，将态度行为结果有效结合，将浅层表层深层有效结合，将领导管理上司下属同事有效结合，将人性性格行为经历有效结合，因为万事是互相效力的，厘清关系有效互动才能真正实现

领导力课程 2024年09月19日 0 点赞 258 浏览

高伟人力资源老师

高伟——著名人力资源专家，资深咨询师国家劳动与社会保障部国家职业资格认证专家委员会人力资源管理专业委员会委员。某外资企业人力资源总监；西北大学经管院兼职教授；东营市、姜堰市科技管理高级顾问；苏州生产力中心特聘人力资源专家。北京大学案例研究中心高级研究员，兼职有西北大学经管院兼职教授。研究领域长期专注于组织发展、人力资源等领域（特别是绩效发展）的研究与咨询工作。擅长学习型组织建设、企业组织变革与流程

人力资源 2024年06月05日 0 点赞 515 浏览

江广营

江广营老师简介咨询式企业内训系统解决模式主要创始人，中国企业家联合会、中国企业家协会职业经理培训专家部副主任，中国职业经理研究中心职业经理，系统工程指导委员会委员，清华、北大、复旦大学、上海交大、社科院等EMBA班、总裁班长期客座教授，海尔集团特聘高级管理顾问、战略研究专家，海尔大学长期客座教授，2007年度中国十大企业文化专家之首（中国经营报、商学院杂志、商战名家评选），2007年度企业教育——

领导力 2024年10月31日 0 点赞 162 浏览

《国学智慧与领导力》

蔡毅臣《国学智慧与领导力》主讲老师：蔡毅臣本课程融汇东西方智慧，结合传统文化深入分析领导力内涵。从明道、优术、践行、合众四个维度，给出提升领导力的实施路线图。课程从认知论到方法论，内容深入浅出，授课风趣幽默，深受好评。【课程时间】：二天（12H）【课程大纲】引言君子三学：靡不有初鲜克有终一、明道：领导者的思维空间与领导内涵中华优秀传统文化的核心结构儒：仁义礼智 释：宁静戒定

领导力课程 2024年06月17日 0 点赞 351 浏览

简振新《用红色领导力打造铁军团队》

红色领导力打造战无不胜铁军队伍的“九靠方法”及其在团队管理中的实际应用讲课时长：讲半天（三课时），或讲一天（六课时）。培训方式：以课堂讲授为主，视情与启发式、互动式、教练式培训相结合。内容提要：中国共产党绝对领导下的人民解放军从无到有、从小到大、从弱到强， 用明显劣势的武器装备多次战胜比自己强大得多的对手，创造了人类战争史上的奇迹。我军之所以取得如此巨大的成功，是与以毛泽东主席为代表的

领导力课程 2024年11月04日 0 点赞 146 浏览

谈炜《沟通中的领导力》

本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。 【目标和成果】 纠正管理者的角色与责任认知，主动承担责任通过关键沟通场景的学习和演练，掌握沟通的关键步骤理解并掌握激励的核心，提高员工积极性从小团队到跨部门，提高协作的心态和能力【培训特点】视频教学：由影片带领学员进入管理场景，在场景中经历自我反思，并在范例视频中找到解决方法，最终落实到情境模拟的演练中，将学到的能力体现在日常管理情境中。

领导力课程 2024年09月13日 0 点赞 232 浏览