领导力

李乾《数字化时代卓越领导力加速提升》

课程背景:2025年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力!直击企业管理痛点,创新管理模式,加速

尚翎《知行合一——管理者综合能力提升》

课程背景:“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”。——杰克–韦尔奇企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要发挥团队精神,建立群体共识,需要结合组织内不同的资源做出迅速的市场反应,才能提升组织工作效率,达成企业永续经营的目标。拥有一个超强执行力,甚至能超出想象达成任务指标的高绩效团队是每个领导者的梦寐以求。那么究竟什么是团队?如何引导和带领不同阶

师全润《管理者管理领导力提升》

课程背景:随着社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,综合应用管理领导力的能力,从而实现自我到团队的跃升,进而有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。本课程从管理和领导的区别和综合应用出发,通过课前针对管理者及其团队的调研,认清自我的管理风格和

茆挺《随境而变——情境领导力》

课程背景:成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要,有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。我们提升员工的生产力和发挥员工的潜力,就需要提升领导力。企业需要创新、企业需要竞争,说到底还是人的创新、人的竞争。一个员工在普通经理手下,其潜力只能发挥20-30%;而在卓越经理手下,其潜能却能发挥80%以上。领导力就是影响他人的过程,

张国银《卓越领导力提升》

课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我们可以在关心自我

周建华《靶向领导力-中高层管理者》

课程背景:领导者对于组织如此重要,一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是组织成长、变革和再生最关键的因素之一,另一方面领导人物的决策也有可能将组织带入困境。据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国企业是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才,并且中国有61%的公司认为,之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划,是因为他们没

贺玉亮《创新领导力:AI时代的创新思维与创新管理》

课程背景:在AI时代,创新不再是少数人的特权,而是每个人都需要具备的核心能力。人工智能的快速发展,正在深刻地改变着我们的工作方式、生活方式和思维方式。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须拥有强大的创新能力,使企业能进行持续的创新和变革,以适应快速变化的市场环境。创新,不仅是灵感乍现,而是一个可以通过规范的流程和方法而产出成果的行为过程!随着AI技术的快速发展和应用,创新者需要应用AI工具

盛耀东《党支部书记工作方法与领导艺术》

——党支部书记领导力“五力”模型课程背景:不同于西方的现代企业制度体系所形成的企业组织结构设计和组织职位设计,党支部书记职位是中国共产党领导下的现代国有企业所独有的企业管理岗位设计,因他既要履行执政党所赋予的政治领导和政治控制使命,还要行使作为企业基层管理者所承担的管理责任。因此,党支部书记在行使职位和职务权力的时候,既有符合西方领导学理论要求的一面,也有不同于它的一面。国有企业党的建

杨俊《自我修炼——打造管理者超强领导力》

课程背景:在当前竞争激烈的商业环境中,企业管理者面临着巨大的挑战和压力。为了帮助他们提升管理效能并满足不同团队和员工的需求,我设计了一门名为《自我修炼—打造管理者超强领导力》的定制课程。这门课程以实践管理案例为基础,旨在培养学员的自我认知和领导角色意识,帮助他们解决管理中的难题,提升管理效能。课程内容从明确自我角色、理解员工期望、强化个人影响力、管理冲突场景等方面展开。其中,一项特色活动是通过剧本

许君《领导力心理学:团队凝聚力与高效建设工作坊》

课程背景:伴随市场竞争的日益加剧,凭借个人的超强能力使一个企业、一个组织、一个部门取得成功,是难以实现的,必须凝聚人心行成高效的团队,才能不断推动组织的发展。高绩效团队是个人、团队、组织平衡发展的核心,是上下同欲、内外同心的关键。本课程旨在通过 科学系统的理念、案例分析和活动体验等多种教学方法来提升学员正确理解高效团队建设方法及提升团队凝聚力。课程收益:● 提高对团队凝聚力的认识和理解