领导力
李元滨 《卓越领导者的五种行为》
【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动,将学习成果“烙印”在成员的头脑中,指导下一践。体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A. Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思想出发,建立了体验式学习的理论体系,使体验式学习可以广泛地应用与各种游戏、角色扮演、模拟练习、团队训练甚
李星《4D系统-卓越领导力及团队建设》
【课程概况】主讲老师:李星(4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师)课程时长:1-2天授课形式:导师引导+有效对话+分组研讨+情景模拟+视频分析【什么是4D 系统】4D系统是美国国家航空航天局(NASA)科学家、天体物理部门主管、哈勃望远镜项目负责人查理•佩勒林(Charles Pellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队
潘鹏《赋能 —— 成为教练式领导者》
主讲:潘鹏【课程介绍】教练式领导最初出现在体育界。20世纪90年代,教练技术从体育场训练运动员的方式移植到企业管理领域,在企业管理过程中扮演着重要角色。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实现工作目标的模式和方法,使员工在组织中能以最大的热情和创造性来工作,并把个人目标和组织目标结合在一起的策略。“教练式领导力”已经成为现代经理不能回避的选择。“教练式领导力”需要管理者改变自己关于控制
李爱华《领导的法则与艺术》
课时: 2天主讲:李爱华老师适合对象:企业董事长、总经理、部门总监等中高层领导课程特色:本课程是实践式体验学习,在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90%以上。课程收获:-熟练掌握及应用有效影响他人的技巧,增进和强化领导技能-学会准确判断下属的发展阶段和特定的需求-帮助您选择正确的领导型态-学会对于下属的发展的

