领导力 - 清大EMBA研究院

方献忠《管理者角色认知与能力提升》

方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景企业的管理人员都是从企业的业务骨干中提拔而来，因为在业务方面的个人能力出色，个人业绩优秀，逐步成长为企业的各级管理人员。随着职务的变化，工作内容和要求也随之发生变化，并且能力要求也同样发生了变化。时代背景也在发生剧烈的变化，新的数字化转型时代，将对企业造成前所未有的冲击。为了适应这种变化，就首先要求管理人员对自己的角色有新的认知，并且对数

领导力课程 2024年09月23日 0 点赞 180 浏览

鲍爱中《卓越的领导力》

课程对象：公司董事长、总经理、副总等中高级领导者与管理者。课程目标：1.了解领导力的内涵；2.了解提升自我领导力的途径；3.了解领导中的人性；4.了解领导中的哲学；5.了解领导力的方法；6.了解领导中的文化；课程亮点：将生活工作人生有效结合，将态度行为结果有效结合，将浅层表层深层有效结合，将领导管理上司下属同事有效结合，将人性性格行为经历有效结合，因为万事是互相效力的，厘清关系有效互动才能真正实现

领导力课程 2024年09月19日 0 点赞 182 浏览

方献忠《跨部门沟通与协作》

方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景：一个组织是个系统整体，为了让这个整体高效运营，设置了各相关职能部门，而在实际工作中，组织中各部门间的协作却出现了非常大的障碍，以至于影响到最终目标的达成。为了有效解决这种现象，本课程从实际工作案例出发，通过深入分析跨部门协作困难的原因，提出高效跨部门协作的解决思路与方案，帮助各部门负责人在不断提升跨部门协作意识的基础上，掌握跨部门沟通协

领导力课程 2024年09月23日 0 点赞 183 浏览

吴大有《创新领导力》

课程背景企业的持续发展在于创新领导力。彼得圣吉说，领导者的创新力就是人类组织塑造未来的能力！然而创新力如何提升呢？近年来从微软、亚马逊到国内的小米与阿里，都开始谈二次创业模式，尤其是在未来人口红利下降的时代，各个企业的创新领导力就决定在谁能运用高能的创业模式，更好的实现创新价值，才能胜出，引领市场！创新领导力将是未来组织发展，聚集人才，推动企业创新进化的关键技能！课程大纲第一章创新领导力的建立1

领导力课程 2024年09月26日 0 点赞 184 浏览

王若文

王若文老师简介----中式人本领导力专家北京大学概率统计与经济学学士学位毕业精通英语、日语、德语6年大学职教生涯，20年企业管理及人力资源高管从业经历曾任：深圳中兴通讯企管部经理兼总裁秘书曾任：三一重工通讯（上市公司）行政副总裁深圳首届杰出人才之“十大金领”2004年深圳百名“特区之子”光荣称号2010年华南地区“最受企业家喜爱的中式人本领导力专家”称号多所大学客座教授：北京大学、清华大学、上海交

中式领导力 2024年10月17日 0 点赞 184 浏览

薛振宇《团队协作领导力沙盘模拟》

《团队协作领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输，通过独特创新设计的沙盘模拟，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。让学员不仅知道而且会做。【课程效益】认识领导力和团队合作的重要性，使自己个人的行动与团队共同理念保持一致；建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力，以身作则，为团队树立榜样；提升领导者带团队的能力，激发团队的共同愿景，增强团队的行动力；打造

领导力课程 2024年09月13日 0 点赞 184 浏览

肖楠《铸将才增绩效-教练式领导力》

【课程简介】教练（Coaching）是一种极其有效的潜能训练，起源于七十年代初的美国，经过二十多年的发展，教练技术已成为欧美企业家提高生产力的有效管理技术。国际教练联合会（ICF）调研发现：《财富》500强企业接受过教练的企业，有77%的客户表示满意，尤其是企业ROI（投资回报率）提升了500-1,000%；企业在教练上投资的最终回报，接近投资额度的6倍；培训可以提升22%的生产率，教练+培训可以

领导力课程 2024年09月20日 0 点赞 185 浏览

宗英涛《铸造日本企业领导力的14条法则》

授课老师：阿米巴经营（中国）研究院副院长宗英涛课程目的：正确理解日本企业家的领导力，迈出建立企业现代领导力的第一步；定位：企业成长的“基础必修课程”，帮助企业家解除经营管理中的困惑；适合企业：追求卓越、理念开放、寻求“以人为本”的各行各业优秀企业；参加人员：企业董事长、总经理、副总经理、财务总监、核心部门经理【课程背景】自明治维

管理运营 2024年08月21日 0 点赞 187 浏览

马永志《卓越领导力提升》

讲师：马永志老师【课程目标】认识领导力的本质与重要性；学习掌握提升领导力的方法和技巧；提高领导者在下属培养，团队激励的技能；熟悉领导者在组织沟通中的原则和技巧；领导者在授权过程的方法和注意事项；【课程特色】为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业中高层管理人员【课程时间】2天（6课时/天）【课程大纲】（可根据企业实际调整

领导力课程 2024年09月20日 0 点赞 189 浏览

丁兴华

宏观经济 2024年10月14日 0 点赞 189 浏览

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