马媛《管理者核心管理能力提升》 课程目标让学员意识到管理干部的角色定位与工作核心;规范管理干部的基础管理工作;提供实战的管理技巧与方法。帮助管理者养成良好工作习惯的建立建立高绩效团队机制,促进组织整体间的理解、融合与沟通;培养现任和潜在领导者,使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。培训方式:视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间:6—13小时(1-2天课程)主讲老师:马媛导师培训对象:企业 领导力课程 2025年02月21日 0 点赞 243 浏览
马一鸣《新质生产力背景下的柔性领导-新生代管理》 课程背景:新质生产力(new quality productivity),是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇,强调整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高,依靠创新驱动是其中关键,新质生产力代表一种生产力的跃迁,它是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。在当今VUCA时代,外部经营环境发 管理运营 2025年04月13日 0 点赞 243 浏览
史明《代际领导力-如何与当代员工高效沟通》 企业中基层管理干部MTP培训主讲:史明老师【课程背景】面对新生代员工,沟通变成了职场管理者必须要面对的挑战,如何与当代员工形成有效沟通,激励员工的工作积极性、带领团队成员完成组织任务,是每个管理者必须思考的问题和所需具备的技巧。课程从当代员工的特点出发,深入分析团队成员性质特点,结合沟通专业知识和技巧,从而总结出有效的沟通方式,帮助管理者提升管理沟通效率。【课程收益】 建立正确的沟通价 领导力课程 2025年05月14日 0 点赞 242 浏览
俞萍《教练型领导力》 主讲:俞萍老师【课程背景】环境快速变化,在这个BANI时代,只有敏捷个体和敏捷生态才能应对快速的市场需求,企业随时需要根据市场需求做出调整,与此同时管理人员如何能够更好地应对并贯彻和执行公司的调整方向呢?传统的管理模式以“管理人员的行政命令+员工的被动执行”的层级管理为核心内容,在该模式下,员工回避责任,缺乏进取心和工作积极性,执行力不够,过于追求安定,对企业也缺乏认同感和价值感;整个组织 领导力课程 2025年05月08日 0 点赞 242 浏览
李悦冉《领导力决策沙盘》 主讲:李悦冉老师【课程背景】在处处竞争的商业环境中,如何发挥领导力,搭建团队,发挥每个人的优势?如何顶住压力,科学决策?如何制定目标?如何实施策略,应对变化,调整执行,实现目标?变化的市场环境,给管理者们提出了更高的要求。课程结合沙盘、荣格心理学理论,在激烈的小组商业竞争中,激发出学员对领导力的思考、呈现真实的情绪状态,帮助学员深入体验领导力优势及工具,从而提升领导力、组织绩效!课程中的沙盘 领导力课程 2025年05月21日 0 点赞 241 浏览
王伯元《卓越团队特训特训营第二阶段-成为企业关键发展期的忠流砥柱》 培训目标:1、引发各位管理者去到价值型管理者的角色位置上去。2、激发管理者的责任担当意识和思维。3、引导管理者对于管理真相的自我觉察,以及现代企业管理者的角色价值的清晰。4、深刻体验到团队的价值,以及工作实践中关于团队共识的路径。时长设置:1、两天一晚。2、第一天09:00∽结束;第二天09:00∽约17:00结束。课程特点:1、体验式学习手段,融合行为心理学、人本教练模式、管理教练内容。2、以结 领导力课程 2025年04月21日 0 点赞 241 浏览
懿轩 懿轩老师—教练式领导力实战导师中国人民大学传播学研究生曾任罗麦科技(国内前三甲)团队教练式领导力实战导师曾任汇才文化(国内头部教练技术公司)教练式领导力教练10年一线教练技术体验式实践者获得国际NLP中级执行师证书获得人社部颁发的资深企业教练师岗位资格证课程以“实战”“落地”“轻松”著称,学员满意度95%以上【个人简介】懿轩老师拥有近15年团队教练式领 领导力 2025年05月06日 0 点赞 240 浏览
刘文熙《4F领导力与打造高绩效团队》 主讲:刘文熙老师【课程背景】领导力,是一门科学,优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力,培养出工作到位,责任意识突出的卓越团队,是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发,带领管理者学习卓越团队的管理技巧,掌握人员管理中如员工激励,给予反馈等有效模块,激发员工热情,促进团队成员的和谐氛围和提升整体工作绩效。此外,课程聚焦团队的有 领导力课程 2025年05月17日 0 点赞 240 浏览
文熠《战略领导力》 主讲:文熠老师【课程背景】“领导力”表达的是一对工作关系,它的对象是人,是这个世界最大的BANI。大环境变革带来商业和组织的变革,继而带来了人在组织当中合作关系的变革,尤其新代际对传统职场的冲击与“整顿”,使得传统手段失效。成为领导者、建立领导力是组织关系中的核心话题。战略领导力区别于通用领导力,需要站在更高维度的视角,强调的是从想清楚-理解透-行动结果,上承战略,中联业务,其唯一目的就是为 领导力课程 2025年05月25日 0 点赞 239 浏览